TreeMind树图在线AI思维导图
笔灵Logo笔灵AI论文写作三步搞定,GO>>
当前位置:树图思维导图模板基础教育道德与法治八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长思维导图

八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
U36303255 浏览量:382022-09-02 09:32:37
已被使用1次
查看详情八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长思维导图

八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长思维导图

树图思维导图提供 八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4dded9411dcd7a89a6190c834fa2bf6a

思维导图大纲

八年级上册道德与法治1.2 在社会中成长思维导图模板大纲

“人的成长是不断社会化的过程”的原因

通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。

我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

社会化:

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

养成亲社会行为的意义

有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。

养成亲社会行为的表现:

谦让

分享

帮助他人

关心社会发展等。

如何养成亲社会行为

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

查看更多

相关思维导图模板

八年级上册道德与法治7.1 关爱他人思维导图

树图思维导图提供 八年级上册道德与法治7.1 关爱他人 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 八年级上册道德与法治7.1 关爱他人  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e1dbd815ed7e781cfc5c3fe33b5efe93

八年级上册道德与法治6.1 我对谁负责 谁对我负责思维导图

树图思维导图提供 八年级上册道德与法治6.1 我对谁负责 谁对我负责 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 八年级上册道德与法治6.1 我对谁负责 谁对我负责  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e08e92a19c90859e8f432bd97ff37996