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七上历史第二单元第4课思维导图

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七年级上册历史第二单元第4课知识点归纳总结

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思维导图大纲

七上历史第二单元第4课思维导图模板大纲

(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)

1、建立:约公元前2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生

2、“家天下”局面

家天下的局面是从启开始的

启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”

3、巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历

4、都城遗址;二里头遗址

5、灭亡:桀统治残暴,约公元前1600 年被商汤所亡

(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)

1、建立:约公元前1600 年,汤建立商朝

2、盘庚迁殷:盘庚迁都至殷,统治稳定

3、灭亡:商王纣统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡。周武王建立周朝,史称西周

商汤灭夏和武王伐纣

(1)暴政引起民愤

(2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心

(3)重用贤人,联合周边小国

(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)

1、建立:公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”

2、西周的分封制

(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土

(2)内容

①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国

②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封

(3)分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围

(4)实质:确立了周王朝的社会等级制度

西周时期社会等级:周天子→诸侯→卿大夫→士

(5)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争

3、灭亡:公元前841年,周厉王时发生国人暴动

公元前771 年,周幽王时,西周被犬戎族所亡

(四)东周建立:公元前770年,周平王东迁洛阳,史称东周

夏、商、西周

灭亡的原因

国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心

启示

得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助

溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣

——《诗经》

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