七上历史第二单元第4课思维导图
七年级上册历史第二单元第4课知识点归纳总结
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思维导图大纲
七上历史第二单元第4课思维导图模板大纲
（一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）
1、建立：约公元前2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生
2、“家天下”局面
家天下的局面是从启开始的
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”
3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历
4、都城遗址；二里头遗址
5、灭亡：桀统治残暴，约公元前1600 年被商汤所亡
（二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）
1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定
3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周
商汤灭夏和武王伐纣
（1）暴政引起民愤
（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心
（3）重用贤人，联合周边小国
（三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）
1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”
2、西周的分封制
（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土
（2）内容
①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国
②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封
（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围
（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度
西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士
（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动
公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡
（四）东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周
夏、商、西周
灭亡的原因
国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心
启示
得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助
溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣
——《诗经》
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