语文五年级上册第13课《少年中国说（节选）》课文解析树形表格思维导图

第一部分（1）：

第二部分（2）：

第三部分（3）：

《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“少年中国”，号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。

1.少年智则国智，少年富则国富,少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

2.美哉, 我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

1.读课文，想一想课文写了什么？

2.为什么称中国是“少年中国”?

一泻汪洋：形容水流迅速,水势浩大。 潜龙腾渊：潜伏的巨龙已经很强大，腾起于水中一飞冲天。梁启超将少年中国比喻为蛟龙。 奇花初胎：枝头花朵含苞欲放之初，生气饱满，朗艳新奇，喻精气内蕴。 纵有千古：“千古”是指时间，从纵的时间看有悠久的历史。 横有八荒：“八荒”，东 西 南 北 东北 西南 西北 东南。从横的空间看有辽阔的疆域。