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语文五上第16课《松鼠》思维导图思维导图模板大纲
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 秀:清秀 秀丽 优秀 玲:小巧玲珑 玲玲盈耳 珑:玲珑活泼 玲珑剔透 歇:歇息 歇脚 停歇 窝:鸡窝 狼窝 窝藏 滑:光滑 滑雪 滑冰 拾:拾取 拾物 捡拾
狭:狭窄 狭隘 狭小 勉:勉强 勉励 勤勉 梳:梳理 梳头 梳子
翘:qiào翘起来 qiáo翘首 露:lù露水lòu露马脚 塞:sāi塞子sài塞外 sè堵塞 扎:zā包扎 zhā扎针 zhá挣扎
鼠(松鼠)舅(舅舅) 玲(玲珑)铃(铃铛) 拾(拾取)给(给力) 滑(滑倒)猾(狡猾) 狭(狭小)侠(大侠) 梳(梳头)流(流动)
乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。也指机灵。
驯良:和顺善良。造句:梅花鹿性情驯良,温顺可爱。
矫健:强壮有力。
敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。
蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。
警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。
锐利:(刃锋等)尖而快。
宽敞:宽阔:宽大。
勉强:将就;凑合。
漂亮——丑陋 喜欢——讨厌 敏捷——笨拙 躲藏——暴露 宽敞——狭窄 坚实——松软
漂亮——美丽 喜欢——喜爱 矫健——强健 警觉——警惕 躲藏——躲避 强烈——剧烈 锐利——尖锐 狭窄——狭小
本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
(1)外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。
(2)性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。
(3)行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。
(4)生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
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