语文五下第15课《自相矛盾》思维导图
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思维导图大纲
语文五下第15课《自相矛盾》思维导图思维导图模板大纲
作者介绍
韩非子生于周赧王三十五年（约公元前281年），卒于秦王政十四年（公元前233年），韩非为韩国公子（即国君之子），战国末期韩国人(今河南省新郑）。师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。
一、我会写注音及组词
矛：máo（长矛、矛头、自相矛盾） 盾：dùn（盾牌、矛盾、后盾） 誉：yù（赞誉、信誉、荣誉） 吾：wú（吾国、吾身、吾辈）
二、我会认注音及组词
弗：fú（弗许、弗若、弗去）
三、多音字
夫：fū（夫子）fú（夫天地者）
四、课文理解
自相矛盾 韩非 〔先秦〕 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
【注释】
[1]鬻（yù）：卖。
[2]誉：赞美。
[3]陷：攻破。这里是刺透的意思。
[4]或曰：有的人说。
[5]莫：没有不。
[6]应：回答。
[7]或：有人。
[8]“誉之曰”的之：代词，指代盾。
[9]“吾矛之利”的之：文言助词，无义。
[10]“吾盾之坚”的之：同上。
【译文】
楚国有个既卖盾又卖矛的人。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。
五、问题归纳
1.楚人卖的是什么？
楚人卖的是盾和矛。
2.楚人是怎么叫卖的？他为什么这样叫卖？
他卖盾时说：“吾盾之坚，物莫能陷也。”卖矛时说：“吾矛之利，于物无不陷也。” 他这样叫卖是为了炫耀自己的盾和矛，吸引人们来购买。
3.面对围观者的反问，楚人为何张口结舌？
因为他过分夸大自己的盾和矛的优点，自相抵触，而不能自圆其说。
4.读了故事，你觉得楚人是个怎样的人？
楚人是一个为了自己的利益不顾诚信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾的尴尬境地的人。
5.“其人弗能应也”的原因是什么？
因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。
6.假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。
7.学习这则寓言后，你得到什么启示？
说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。
六、课文主题
《自相矛盾》通过讲述楚人卖盾和矛的故事，告诉我们做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
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