大学物理,是大学理工科类的一门基础课程,通过课程的学习,使学生熟悉自然界物质的结构,性质,相互作用及其运动的基本规律,为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础
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大学物理第四章 牛顿运动定律思维导图模板大纲
(1).代表人物亚里士多德 伽利略 笛卡尔
(2).内容:一切物体总保持速直线运动状态或静 止状态,除非作用在它上面的力迫使 牛 它改变这种状态
(3).惯性:惯性尺和质量有关,质量越大,惯性越大
(1).实验原理:控制变量法
(2).注意事项:
①实验时应先接通电源后释放小车
②在平衡擦加不要是挂任何物体
③改变钩码的质量过程中,要始终保持钓码质量远小于小车质量时,线的力近似等于钓码重力
(1).内容:物体加速度的大小与它受到的作用力 成正比,与它的质量成反比,加速度方向与作用力的方向相同.
(2).表达式:F=kma
(3).性质:量性瞬间性 同体性独立性,因果性 局限性
(1).导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量叫导出量,推导来的相应 单位叫导单位
(2).七个基本量:长度,质量,时间,电流,热力学温度,物质的量,发光强度
(3).七个基本单位:米(m),4克(kg),秒(s),安培(A),开(k),摩尔(mol),坎(cd)
(1).内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线
(2).表达式:F=-F.
(3).超重:物体对支持物的压力或对挂物的拉力)大于物体所受重力的现象FN=mg
(4).失重:物体对技持物的压力或对是挂物的拉 力)小于物体所受重力的现象FN=mg
(5).视重:测量仪器显示的读数,是指物体对台 秤的压动或对于弹策秤的拉力
(6).自由落体,竖有上都属于完全失重状态
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