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高中英语语法:名词(Nouns)知识点思维导图

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原杰 浏览量:162022-10-09 08:09:26
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高中英语语法:名词(Nouns)知识点归纳思维导图

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思维导图大纲

高中英语语法:名词(Nouns)知识点思维导图模板大纲

重点用法① 名词的分类

1.专有名词

指人名、地名、团体、机构、组织等特有的名称。它的第一个字母必须大写

Professor Smith史密斯教授

the United Nations联合国

2.普通名词

一类人或事物或一个抽象的名称,包括个体名词、集体名词、抽象名词和物质名词四类

dog狗

people人民

重点用法② 可数名词和不可数名词

可数名词

表示可以计算数目的人或物的名词称为可数名词

单数可数名词

单数可数名词前面一般要加不定冠词a/an,代词my,his或数词one等,不可单独使用

复数可数名词

不可数名词

表示不能计算数目的人或物的名词称为不可数名词

提示

不定冠词a/an常用在单数可数名词之前

重点用法③ 可数名词的复数形式的规则变化

1.一般情况下,词尾加-s。bed→beds床 page→pages页

2.以s,x,sh,ch结尾,词尾加-es。box→boxes盒子 watch→watches手表

3.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加-es。leaf→leaves树叶 knife→knives刀子

4.以o结尾,词尾加-es或-s。hero→heroes英雄 radio→radios收音机

5.以辅音字母加y结尾,变y为i,再加-es。baby→babies婴儿 city→cities城市

6.以元音字母加y结尾,直接加-s。boy→boys男孩儿 toy→toys玩具

7.以th结尾,词尾加-s。mouth→mouths嘴 month→months月份

提示

少数以f或fe结尾的可数名词变为复数时,只需在词尾直接加-s

注意

有些的单词的复数形式有两种,如zero(零)的复数形式可以是zeros,也可以是zeroes

重点用法④ 可数名词的复数形式的 不规则变化

用法:元音变化:tooth→teeth牙齿 man→men男人

词尾变化:ox→oxen牛 child→children孩子

单复数同形:fish→fish鱼 sheep→sheep绵羊

只有复数形式:clothes衣服 glasses眼镜

提示:表示“某国人”的名词复数形式因习惯不同而异

词尾加-s:German→Germans德国人

单复数同形:Chinese→Chinese中国人

注意:合成名词的复数

(1)第一个或最后一个词变复数

(2)构成合成名词的词都变复数

重点用法⑤ 不可数名词的量

1:用“数词+单位名词+of”表示不可数名词具体的量

2.用much,a lot of,a little,little,some,plenty of,a great deal of等表示不可数名词大概的量

重点用法⑥ 抽象名词具体化

有些抽象名词用作不可数名词时表示抽象的概念,而用作可数名词时则表示具体的人或事物

可以和不定冠词a/an连用,这种用法被称为抽象名词具体化

in surprise惊讶地 surprise意为“惊奇”,表示抽象概念。

a surprise一件令人吃惊的事 surprise意为“令人吃惊的事”,表示具体事物

重点用法⑦ 名词所有格

表示有生命物的名词所有格,用加’s结构来表示所有关系

表示无生命物的所有关系多用“of+名词”的结构

双重所有格由“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”构成

提示:两人或多人共同拥有一样东西时,只需在最后一个人的名字后加’s

注意:用于表示时间、距离、国家、地点、自然现象等无生命事物的名词,可以加’s构成所有格,有一些已经成为固定用法,如a week’s time(一周的时间)

重点用法⑧ 名词作定语

用法:名词可以用作定语修饰另一个名词,说明另一个名词的性质或特性

movie star电影明星 soap opera肥皂剧

提示:名词若没有同根形容词,用作定语时的作用和形容词差不多,但若有同根形容词,还是用形容词作定语较好,有时两者都可以用作定语,但意思上有差别

gold ring金戒指 golden sunshine金色的阳光

注意:名词作定语时,一般用单数形式,但在个别情况下也有用复数的。

sports meet运动会 jeans shop牛仔裤商店

重点用法⑨ 名词作其他句子成分

名词在句子中可以担任除谓语以外的任何成分,因此名词除了可以作定语以外,还可以作主语、表语、宾语(包括动词宾语和介词宾语)、宾语补足语和状语

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