本思维导图主要总结人教版初中政治八年级上册第二单元遵守社会规则知识
树图思维导图提供 人教版初中政治八年级上册第三课社会生活离不开规则思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 人教版初中政治八年级上册第三课社会生活离不开规则思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0897a36b6b72530e346c5d348bf673e4
人教版初中政治八年级上册第三课社会生活离不开规则思维导图模板大纲
1.社会秩序的含义:
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2.常见的社会秩序:
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
3.社会秩序的作用
(1)社会正常运行需要秩序。社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
(2)社会秩序是人们安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
4.生活中有哪些社会规则?
纪律、道德、法律等。
5.社会规则是怎样维护社会秩序的?
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
6.对违反社会规则行为的处罚
对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
1.为什么说自由和规则不可分?
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
2.怎样自觉遵守规则?
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
3.怎样维护规则?
我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4.怎样改进规则?
我们要积极改进规则。规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。
树图思维导图提供 人教版政治八年级上册第五课第一框我国基本经济制度思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 人教版政治八年级上册第五课第一框我国基本经济制度思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:96430519743c39134fe22e0304cdf77c
树图思维导图提供 人教版初中政治八年级上册第十课建设美好祖国思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 人教版初中政治八年级上册第十课建设美好祖国思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:9bd5cf5b79c3b515f8c20f8e46d5d81e