八年级下册政治知识点《 我们维护正义》思维导图
八年级下册政治知识点《我们维护正义》总结概括思维导图
树图思维导图提供 八年级下册政治知识点《 我们维护正义》 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 八年级下册政治知识点《 我们维护正义》 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：b9c11cce8ef6972dab1efa20ef7d50f2
思维导图大纲
八年级下册政治知识点《 我们维护正义》思维导图模板大纲
一、正义是人类的良知的“声音”
（1）对正义的理解
（2）正义的行为：
①在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人政党权益的行为，都是正义的行为。
②凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人利益的行为，都是非正义行为。
（3）正义制度的作用
正义制度的正义性，在于他的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束，如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。正义制度是对公平对待的保证。正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。
二、自觉维护正义
1、遵守社会规则和秩序
（1）自觉遵守社会规则和秩序
①正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度，规则和程序，没有人可以例外。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。
② 我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义
（2） 做有正义感的人
①一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于吧对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。
② 社会发展需要正义感的人
我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人，政治的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。
③ 正义感是做人的优良的品德
政治具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量，一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩然的正气。
④如何做一个有正义感的人
第一：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。
第二：如果看到非争议的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义、即时对害者给予声援和救助。
第三：做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义，在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的主义去奔走，为国家的正义而奋斗！
三、 社会发展需要正义
（ 1）我国有关制度体现正义
有了正义与正义制度，人民的生命和财产安全有了保障，人民得以生存和发展从而推动社会的进步。
（ 2）正义与公平的关系
当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度机遇人们公平合作的支持和保障，在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑，从这个角度来说，没有正义的制度就没有真正的公平。
（ 3）正义对社会制度的重要价值
①公平为人们提供了发展的权利和机会，而正义则可以通过制度的调整来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康持续地发展，最终造福每一个社会成员。
②如果缺少正义的支持，那么社会必然土崩瓦解
相关思维导图模板
树图思维导图提供 八年级下册政治知识点《 我们崇尚公平》 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 八年级下册政治知识点《 我们崇尚公平》 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：0090063fd9bdbc8d9aad0cb22baf040f
树图思维导图提供 八年级下册政治知识点《消费者的权益》 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 八年级下册政治知识点《消费者的权益》 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：227fb3a0c0968378444e1be720759017
沪公网安备 31011502019485号
上海工商