六年级下册数学《简单的统计》知识点思维导图

要根据制表的目的和统计的内容，对数据进行分类

要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分 栏格画法，规定横栏、竖栏各需几格，每格长 度

把核对过的数据填入表中，并根据制表要求， 用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表 日期

用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的 多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按 照一定的顺序排列起来

优点：很容易看出各种数量的多少

注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同

取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定

复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用 不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面 注明图例

制作条形统计图的一般步骤

用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的 多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起 来

优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况

注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月 份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份 或月份的间隔来确定

制作折线统计图的一般步骤:

用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数

优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系

制扇形统计图的一般步骤：