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七年级下册政治第二单元第五课《品出情感的韵味》知识点思维导图

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原杰 浏览量:1972022-10-10 19:38:06
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七年级下册政治第二单元第五课《品出情感的韵味》知识点思维导图

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思维导图大纲

七年级下册政治第二单元第五课《品出情感的韵味》知识点思维导图模板大纲

第九课:我们的情感世界

1:情感与情绪的关系?

情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

情感与情绪也有区别,情绪是短暂的、不稳定的,情感是逐渐积累的、稳定的。二者都是复杂的

2:为什么情感是复杂的?情感的种类?

基础情感:安全感

高级情感:道德感

正面体验:爱的情感

负面体验:恐惧感

两方面混杂体验:敬畏感

3:情感的作用?

社会生活中,情感是人最基本的精神需求

情感反应这我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动

情感与我们的想象力和创造力有关,丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知

情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。

第十课:在品味情感中成长

1:如何获得美好情感?

通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感

2:如何创造正面的情感体验?

完成一项自己喜欢的活动帮助他人

走进博物馆或大自然欣赏艺术作品

3:负面情感的意义?

丰富我们的人生阅历,是我们的生命变得更加饱满丰盈

学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长

4:人与人之间进行有效的、深入的情感交流,需要怎么做?

学会关心没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察试试运用可能被接纳的方式表示关心

关注对方的态度和反应

确认对方是否接受自己的关心

如果没有被接受,则调整方式,以对方能接受的方式来表达

5:我们的情感需要什么?

表达、回应、共鸣。

6:怎让让世界因为我们的积极情感而多一份美好?

我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,是我们的生命更有力量。

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