人教版历史八年级上册第十九课七七事变与全民族抗战思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争知识
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思维导图大纲
人教版历史八年级上册第十九课七七事变与全民族抗战思维导图模板大纲
1、七七事变
1937年7月7日。
（1）经过：
驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。
早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。
（2）影响：
七七事变标志着中国全民族抗战的开始。
赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。
2、第二次国共合作
（1）红军改编：
①中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥。
②红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。
（2）正式合作：
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线 正式建立。国共团结御辱、全民族抗战的局面开始形成。
3、淞沪会战
1937年8月13日。
经过：
(1)开始：
日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线被中国守军击毙。
日本以此为借口，在上海挑起事端。中国军队奋起反击。
(2)结果：
1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。
(3)意义：
打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
4、南京大屠杀：
1937年12月13日，日军攻陷南京。
国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。
日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。
日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
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