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人教版八年级上册知识点第二课网络生活新空间思维导图

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人教版八年级上册知识点第二课网络生活新空间思维导图

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思维导图大纲

人教版八年级上册知识点第二课网络生活新空间思维导图模板大纲

网络丰富了人们日常生活的表现:

(1)、让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)、互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

网络推动社会进步

(1)、网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平; (2)、网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。

网络是把双刃剑,网络的不良影响:

(1)、网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)、沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)、网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。

网络谣言的危害?

(1)歪曲事实,误导大众; (2)侵犯他人人格尊严; (3)侵害他人利益; (4)破坏社会风气,危害社会的稳定。

作为公民怎样防范网络谣言

①学会辨别网络信息,坚决抵制不良诱惑。 ②要树立文明上网的意识,不制造传播谣言,对自己的行为负责。 ③不轻信网络谣言,可以向有关部门举报。 ④作为受害者,我们还要善于用法律武器来保护自己。

作为网民我们如何合理利用网络

(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。 (5)充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。 (6)我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。

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