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七年级下册历史课知识点归纳(三)思维导图

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禾冉 浏览量:52022-08-15 21:10:59
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本篇思维导图主要是对七年级下册历史课第一、二单元知识进行归纳汇总。

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思维导图大纲

七年级下册历史课知识点归纳(三)思维导图模板大纲

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

第4课 唐朝的中外文化交流

1、遣唐使

目的:为了学习中国的先进文化

概况:跟随使节来华的,还有很多学生和留学僧;派出的遣唐使有十几批,最多一次达 500 多人

影响:他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术建筑艺术等传回日本,对其社会的发展产生了深远的影响

2、鉴真东渡

人物:扬州大明寺高僧鉴真

经过:前 5 次失败,第 6 次成功,754 年抵达日本

贡献:传授佛经;传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等;主持修建唐招提寺

3、玄奘西行

时间:贞观初年,高僧玄奘西行,前往天竺取经

概况:遍访天竺名寺,研习佛法,在那烂陀寺游学

贡献:带回大量佛经,主持译经工作

第6课 北宋的政治

宋太祖加强中央集权

北宋统一:依照先南后北的统一方针,结束了中原和南方的分裂割据局面

北宋建立:960 年,赵匡胤在陈桥发动兵变,以开封为都城,史称北宋

措施

军事上

宋太祖首先解除禁军将领的兵权

控制军队调动,使统兵权与调兵权分离

经常调换将领,定期换防

政治上

在中央,采取分化事权的方法,削弱相权

在地方,派文臣担任各地州县长官(知州),实施知州三年一换的制度

各州又设通判、以分知州权力

经济上

取消节度使收税权,由中央掌控

在地方设置转运使,把地方财赋收归中央

影响:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强

重文轻武的政策

重文轻武的原因:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现

重文轻武的措施

军事

提高文官地位,文臣统兵格局,逐渐形成

文官地位和待遇高于武将,武将受到多方面的牵制

科举:注重发展文教事业,改革和发展了科举制

影响

扭转了五代十国时期尚武轻文的风气

杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生

有利于政权的稳固和社会的安定

第5课 安史之乱与唐朝衰亡

1、背景

开元末年,朝政日趋腐败;社会矛盾尖锐,边疆形势紧张

各地节度使势利膨胀,中央与地方的力量对比失衡,内重外轻

2、爆发:755 年,安禄山和史思明一起发动叛乱。平定;763 年被平定

3、影响:对社会经济造成极大的破坏;唐朝由盛转衰;逐渐形成藩镇割据的局面

4、黄巢起义与唐朝灭亡

原因

唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据

人民赋税繁重,生活困苦;连年灾荒

概况

黄巢企业军转战南北,攻入长安,建立政权,给唐朝统治者以致命打击

最终被镇压

唐朝灭亡:907 年,朱温建立后梁,唐亡

5、五代十国的更迭与分立

政权

北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权

南方地区出现吴、南唐等九个政权,加上北方的北汉,史称五代十国

概况:北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安;南方地区,政局相对稳定

趋势:统一是必然趋势

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