人教部编版高中生物必修一第6章细胞的生命历程知识总结树形表格思维导图
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思维导图大纲
人教部编版高中生物必修一第6章 细胞的生命历程思维导图模板大纲
第1节 细胞的增殖
（一）细胞增殖：
1. 生物体的重要生命特征，细胞是以分裂的方式进行增殖的。
2. 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
3. 特征：将复制的遗传物质，平均的分配到两个子细胞中
4. 方式：
有丝分裂：分布最广泛，体细胞的分裂方式 无丝分裂：过程简单，体细胞的分裂方式 减数分裂：生殖细胞形成方式
（二）有丝分裂
1. 存在范围：
真核生物进行细胞分裂的主要方式。 多细胞生物体细胞增殖方式
2. 周期性：
有丝分裂具有周期性变化——细胞周期
一次分裂结束到下一次分裂完成整个时间称为细胞周期
3. 分裂间期
研究方法：放射性同位素标记自显影技术
最大特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
4. 细胞分裂期
（1）植物细胞分裂
研究方法：光学显微镜观察等方法 主要特点：细胞核中染色体的形态变化 进行过程：为研究方便，人为将其分为四阶段，各阶段之间并无明显界限 核分裂（前期→中期→后期→末期） 质分裂 细胞一分为二，成为两个新子细胞
（2）动物细胞分裂
与植物细胞有丝分裂过程基本相同，有两点不同。 1. 纺锤体的形成方式不同：动物细胞有中心体，细胞分裂间期两个中心粒各自产生一个新的中心体，细胞中有两组中心体。细胞分裂过程中，两组中心体分别分向两极，发出无数放射状的星射线，形成纺锤体 2. 细胞质的分裂方式不同：动物细胞不形成细胞板。细胞膜中间向内凹陷，细胞缢裂成两子细胞。 3. 有丝分裂的意义 将亲代细胞内的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。保持了亲子代之间的遗传稳定性，对生物的遗传有重要意义。
（三）无丝分裂
与有丝分裂的异同
相同点： （1）都完成了遗传物质的复制 （2）遗传物质平均分配到两子细胞
不同点： （1）细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体 （2）分裂无明显的周期性形态变化
第2节 细胞的分化
1、细胞的分化：在个体发育过程中，相同细胞（细胞分化的起点）的后代，在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。 2、细胞全能性：一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。 3、细胞的癌变：在生物体的发育中，有些细胞受到各种致癌因子的作用，不能正常的完成细胞分化，变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。 4、细胞的衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。
第3节 细胞的衰老和死亡
细胞衰老：
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化
细胞衰老的特征：
①细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。
②细胞内多种酶的活性降低。
③细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，他们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能。
④细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。
⑤细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
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