有关人教部编版高中生物必修一第6章细胞的生命历程知识总结。
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人教部编版高中生物必修一第6章 细胞的生命历程思维导图模板大纲
(一)细胞增殖:
1. 生物体的重要生命特征,细胞是以分裂的方式进行增殖的。
2. 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
3. 特征:将复制的遗传物质,平均的分配到两个子细胞中
4. 方式:
有丝分裂:分布最广泛,体细胞的分裂方式 无丝分裂:过程简单,体细胞的分裂方式 减数分裂:生殖细胞形成方式
(二)有丝分裂
1. 存在范围:
真核生物进行细胞分裂的主要方式。 多细胞生物体细胞增殖方式
2. 周期性:
有丝分裂具有周期性变化——细胞周期
一次分裂结束到下一次分裂完成整个时间称为细胞周期
3. 分裂间期
研究方法:放射性同位素标记自显影技术
最大特点:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
4. 细胞分裂期
(1)植物细胞分裂
研究方法:光学显微镜观察等方法 主要特点:细胞核中染色体的形态变化 进行过程:为研究方便,人为将其分为四阶段,各阶段之间并无明显界限 核分裂(前期→中期→后期→末期) 质分裂 细胞一分为二,成为两个新子细胞
(2)动物细胞分裂
与植物细胞有丝分裂过程基本相同,有两点不同。 1. 纺锤体的形成方式不同:动物细胞有中心体,细胞分裂间期两个中心粒各自产生一个新的中心体,细胞中有两组中心体。细胞分裂过程中,两组中心体分别分向两极,发出无数放射状的星射线,形成纺锤体 2. 细胞质的分裂方式不同:动物细胞不形成细胞板。细胞膜中间向内凹陷,细胞缢裂成两子细胞。 3. 有丝分裂的意义 将亲代细胞内的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。保持了亲子代之间的遗传稳定性,对生物的遗传有重要意义。
(三)无丝分裂
与有丝分裂的异同
相同点: (1)都完成了遗传物质的复制 (2)遗传物质平均分配到两子细胞
不同点: (1)细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体 (2)分裂无明显的周期性形态变化
1、细胞的分化:在个体发育过程中,相同细胞(细胞分化的起点)的后代,在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。 2、细胞全能性:一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。 3、细胞的癌变:在生物体的发育中,有些细胞受到各种致癌因子的作用,不能正常的完成细胞分化,变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。 4、细胞的衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程,最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。
细胞衰老:
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化
细胞衰老的特征:
①细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢。
②细胞内多种酶的活性降低。
③细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,他们会妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能。
④细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。
⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
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