本思维导图主要总结医疗卫生医学心理学知识:病人心理
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医学心理学知识:病人心理思维导图模板大纲
又称为病人身份,是一种特殊的社会角色,是指从常态社会人群中分离出来、处于患病状态中并有求医要求和医疗行为的社会角色。
①病人可从常规的社会角色中解脱出来减轻或免除原有的责任和义务;
②病人对陷入疾病状态没有责任;
③对恢复自己健康负责任;
④负有寻求医疗帮助的责任。
①享受医疗服务的权利;
②享有被尊重被了解的权利;
③享有对疾病诊治的知情同意权;
④享有保守个人秘密的权利;
⑤享有监督自己医疗权利实现的权利;
⑥享有免除病前社会责任的权利。
①及时就医争取早日康复;
②寻求有效的医疗帮助遵守医嘱;
③遵守医疗服务部门的各项规章制度,支付医疗费用;
④病人要和医护人员合作配合诊治护理工作。
①角色行为缺如:
病人未能进人病人角色,没有配合医疗活动恢复健康的想法与行为。
②角色行为冲突:
当多种社会地位和多种角色集于一人时,在其自身内部产生的冲突。
如病前的社会角色是一个工作节奏快、人际交往广泛的部门主管,生病后需要休息和静养,但病人还是按照自己以往的习惯行事,将工作带到病室,不能适应病人角色的要求,包括遵医嘱服药、休息、接受治疗等,从而引起角色行为冲突。
③角色行为减退:
个体进入病人角色后,由于某种原因又重新承担起本应免除的社会角色的责任,放弃了病人角色去承担其他角色的活动。
如一位生病住院的母亲不顾自己的身体尚未康复而毅然出院,去照料患病的女儿。
④角色行为强化:
随着躯体的康复病人角色行为也应转化为正常的社会角色行为。
如果这种转化发生阻碍,个体安于病人角色的现状角色的行为与其疾病症状程度不吻合,对自我过度表示怀疑和忧虑,行为上表现出较强的退缩和依赖性,这就是病人角色行为强化。
⑤角色行为异常:
病人无法承受患病或不治之症的挫折和压力,对病人角色感到厌倦悲观、绝望,由此而导致行为异常。
如对医护人员产生攻击性行为。
①年龄;
②对疾病的认知水平;
③个性因素;
④文化教育程度;
⑤社会经济状况。
①患病期间的生存需要;
②患病期间的安全需要;
③社会交往的需要;
④患病期间尊重的需要;
⑤患病时的自我成就的需要。
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