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高中生物微生物的培养与应用知识点思维导图

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高中生物微生物的培养与应用知识点思维导图

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思维导图大纲

高中生物微生物的培养与应用知识点 思维导图模板大纲

培养基的种类

按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。

培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐P14

微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。

培养基还需满足微生物对PH、特殊营养物质以及O2的要求。

获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。

常用灭菌方法

灼烧灭菌

将接种工具如接种环

接种针灭菌

干热灭菌

如玻璃器皿、金属用具等需保持干燥的物品。

高压蒸汽灭菌

如培养基的灭菌。

用固体培养基对大肠杆菌纯化培养,可分为两步

制备培养基和纯化大肠杆菌

固体培养基的制备

计算→称量→溶化→灭菌→倒平板

微生物常用的接种方法

平板划线法和稀释涂布平板法。

微生物的计数方法

活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。

筛选纤维素分解菌的方法

刚果红染色法

原理

刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。

当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红—纤维素的复合物无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。(产生了透明圈,说明纤维素被分解了,说明有纤维素分解菌)

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