高中生物微生物的培养与应用知识点思维导图
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高中生物微生物的培养与应用知识点 思维导图模板大纲
按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐P14
微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。
培养基还需满足微生物对PH、特殊营养物质以及O2的要求。
获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。
灼烧灭菌
将接种工具如接种环
接种针灭菌
干热灭菌
如玻璃器皿、金属用具等需保持干燥的物品。
高压蒸汽灭菌
如培养基的灭菌。
制备培养基和纯化大肠杆菌
计算→称量→溶化→灭菌→倒平板
平板划线法和稀释涂布平板法。
活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。
刚果红染色法
原理
刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。
当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红—纤维素的复合物无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。(产生了透明圈,说明纤维素被分解了,说明有纤维素分解菌)
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