社会学的工作价值思维导图
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社会学的工作价值思维导图模板大纲
高登(Golden)的社会工作价值体系
个人应受社会的关怀
在这个社会的个人之间存在着相互依存关系
他们具有相互的社会责任
对每一个人来说,他们都具有共同的人类需要,但是每一个人在本质上又是与众不同的
民主社会的一个基本属性是通过积极地参与社会,实现每一个人的全部潜能和他和社会责任
社会有责任提供各种方式,克服或阻止在个人和环境之间存在的自我实现的障碍
比斯台克(Biestek)的社会工作价值体系
人的尊严和价值是至高无上的
人在生理、智力、情感、社会、审美和精神方面具有天赋的潜能和权力
人具有实现其潜能的天生的驱动力和义务
人具有选择的能力,并且由于其有自我实现的义务,他具有自我决定的权力
每一个人都是一个个体,并且他有这样被考虑的权力和需要
为了其潜能的实现,人有要求合适的手段的权利
每一个人需要在其社会提供的权力和社会保证的机会方面和谐发展,以满足他的基本需要
人的社会活动在其自我实现的斗争中是重要的
社会有义务促进个人的自我实现
社会通过其个体成员的贡献有权力变富
泰彻(Teicher)的社会工作价值体系
每一个人都有作为个人的尊严和价值
每一个人都应该受到尊敬和得到周到的对待
每一个人都应该参与影响他人的决策
每一个人都应该自由发展他自己的能力和天赋
每一个人都应该公平地分享对物品和服务的控制
对于为了理性行为所必需的信息,每一个人都应该具有完全的自由获得的权利
社会工作者应该以尊重、礼貌、公平和充分信任的方式来对待同事
处理同事的当事人,社会工作者有责任用全部的专业知识来处理同事的当事人