性别差异带来的各种不平等
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透过性别看世界之差异导致不平等思维导图模板大纲
2.1 性别差异与性别平等
命题
对社会:如何处理有差异的群体
对个人:发现更多元和复杂的自己
就某一具体特性而言,一组男性和一组女性之间存在显著的均值差异,但作为个体,其相似性>差别性。
2.2 性别格式化与刻板印象
定位
性别差异并不意味着一种性别优于或劣于另外一种性别。
性别差异格式化时,个体可能会因此受较大差别对待。(统计学上)
对个体的歧视:以群体的属性或刻板印象来区别对待个体
差异本身没有问题,但是当差异具有价值判断的时候就不一样了。
关注歧视的产生、表现和发展——扩大差异可视性(角色、语境)
2.3 性别歧视
类型
显性歧视
把女性视为低于男性的第二性
把女性看作是“负面”的
把女性污名化
隐形歧视
把男人看作是客观和标准
反向歧视
通过赞美女性的特征和功能,从而把女性局限在一个特定的领域,给女性的发展带来制约性因素。(限定)
反对
二元对立的刻板印象
对不同人群的歧视
约束人们自由幸福生活的教条
赞成
不侮辱、不歧视、不惩罚
2.4 机会平等、结果平等和情景平等
男女平等的基本含义——第四届世界妇女大会
女性应该享有与男性平等的人格和尊严,反对任何基于性别的偏见和歧视。
女性与男性在经济、政治、社会、文化、家庭等各个方面享有权利和机会的平等。
在经济社会发展过程中,追求两性之间发展结果的平等。
男女平等的分类
机会平等
公共服务提供:解决困难
积极行动法案:让女性先行一步
社会和文化修正:脱掉“高跟鞋”
结果平等
情景平等
2.5 性别内部的利益
观点——交叉性分析视角
女性主义并非针对男性,男性也收到了社会化的歧视、压迫。
女性与女性内部也存在利益斗争。
女性内部存在不同的合作关系或竞争关系。
维度
年龄
阶层、城乡(种族)
利益平衡
实用性社会性别利益
源于传统角色的需要如何满足,如育儿
战略性社会性别利益
长远,创造全新、平等社会结构以彻底改变现状
共性
让女性生活得更好
权利更平等
多元选择与取舍
2.6 参考书目推荐
《女性主义研究方法》孙中欣 张莉莉 中英
《女性主义研究方法解析》郑丹丹
《回归日常生活:女性主义方法论与本土议题》吴小英
《历史中的性别》威斯纳·汉克斯 Gender in History 何丹松译本
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