透过性别看世界之差异导致不平等思维导图
性别差异带来的各种不平等
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思维导图大纲
透过性别看世界之差异导致不平等思维导图模板大纲
第二章 差异导致不平等还是不平等导致差异？
2.1 性别差异与性别平等
命题
对社会：如何处理有差异的群体
对个人：发现更多元和复杂的自己
就某一具体特性而言，一组男性和一组女性之间存在显著的均值差异，但作为个体，其相似性>差别性。
2.2 性别格式化与刻板印象
定位
性别差异并不意味着一种性别优于或劣于另外一种性别。
性别差异格式化时，个体可能会因此受较大差别对待。（统计学上）
对个体的歧视：以群体的属性或刻板印象来区别对待个体
差异本身没有问题，但是当差异具有价值判断的时候就不一样了。
关注歧视的产生、表现和发展——扩大差异可视性（角色、语境）
2.3 性别歧视
类型
显性歧视
把女性视为低于男性的第二性
把女性看作是“负面”的
把女性污名化
隐形歧视
把男人看作是客观和标准
反向歧视
通过赞美女性的特征和功能，从而把女性局限在一个特定的领域，给女性的发展带来制约性因素。（限定）
反对
二元对立的刻板印象
对不同人群的歧视
约束人们自由幸福生活的教条
赞成
不侮辱、不歧视、不惩罚
2.4 机会平等、结果平等和情景平等
男女平等的基本含义——第四届世界妇女大会
女性应该享有与男性平等的人格和尊严，反对任何基于性别的偏见和歧视。
女性与男性在经济、政治、社会、文化、家庭等各个方面享有权利和机会的平等。
在经济社会发展过程中，追求两性之间发展结果的平等。
男女平等的分类
机会平等
公共服务提供：解决困难
积极行动法案：让女性先行一步
社会和文化修正：脱掉“高跟鞋”
结果平等
情景平等
2.5 性别内部的利益
观点——交叉性分析视角
女性主义并非针对男性，男性也收到了社会化的歧视、压迫。
女性与女性内部也存在利益斗争。
女性内部存在不同的合作关系或竞争关系。
维度
年龄
阶层、城乡（种族）
利益平衡
实用性社会性别利益
源于传统角色的需要如何满足，如育儿
战略性社会性别利益
长远，创造全新、平等社会结构以彻底改变现状
共性
让女性生活得更好
权利更平等
多元选择与取舍
2.6 参考书目推荐
《女性主义研究方法》孙中欣 张莉莉 中英
《女性主义研究方法解析》郑丹丹
《回归日常生活：女性主义方法论与本土议题》吴小英
《历史中的性别》威斯纳·汉克斯 Gender in History 何丹松译本
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