苏教版初中生物七年级 生物圈中的人思维导图

（糖类）、（脂肪）、（蛋白质）、（无机盐）、（维生素）、（水）六大类营养物质

识别糖类、脂肪、蛋白质含量较多的常见食物

了解糖类、脂肪、蛋白质对人体的作用

（钙、铁、碘）和维生素(A、B，、C、D)缺乏症

人体（消化系统）由（消化道和消化腺）组成。

（消化道）包括（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）等器官。

小肠壁的结构特点：

食品安全常识

血液（循环系统）由（心脏、血管）及其中流动的（血液）组成。

了解三种血细胞的功能，会简单地分析血常规化验单。

血常规化验单中（白细胞）数量增多说明人体有（炎症），（红细胞和血红蛋白）的数量减少，说明人体患（贫血），需要补充（铁）。

人体循环

与心脏相联的血管：

ABO血型系统包括：（A型，B型，AB型，O型）

输血原则：

献血量：

呼吸系统由（呼吸道和肺）组成。

（呼吸道）是气体进出肺的通道，能对吸人的气体进行（处理），但处理能力（有限）。

泌尿系统包括（肾脏、输尿管、膀胱和尿道）。

（肾脏）是(形成尿液)的器官。(输尿管)是（输送尿液），（膀胱）是（暂时储存），尿道是（排出尿液）

尿液的形成过程包括（肾小球）的（过滤）作用和（肾小管）的（重吸收）作用。

神经系统结构和功能的基本单位是（神经元）也叫（神经细胞）；

神经调节的基本方式是（反射），

反射的结构基础是（反射弧），反射弧由（感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器）组成。

膝跳反射的神经中枢是（脊髓）；

能识别常见的简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）的实例；

人体的生命活动主要受（神经系统）的调节，但也受（激素调节）的影响

了解生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异常引起的疾病；

（糖尿病）可以通过注射（胰岛素）进行治疗

进化论的建立者是（ 达尔文 ），

现代类人猿和人类的共同祖先是（森林古猿）。