人教版八年级英语上册第一到六单元巩固思维导图

help sb。 （to)do sth. 意为“帮助某人做某事"。其中,to可以省略。

show sb. sth。意为“给某人看…"。

show sb。 sth。 = show sth. to sb.

be interested in sth。 意为“对…感兴趣”，其主语应该是人,而不是物。它还可以作定语,只修饰人，不能修饰物。

用介词表示：

用动词表示:

spend…(in) doing sth.可以指“花钱”，也可以指“花时间"。spend的主语必须是人，常用于spend time\money on sth。或spend time\money （in）doing sth.的结构中，其中in可以省略。

What do sb. do? What's sb.? What’s one’s job？

(1)从所修饰的名词来看：(a)few后接可数名词，且要用复数形式；(a）little后接不可数名词.

（2)有a与没有a的区别：little和few含有否定意义,表示数量很少或几乎没有，强调“少"；a little和a few含有肯定意义，表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有"。

（3）little还表示“小的”

（4）（a)little还可作副词，用来修饰形容词、副词、动词以及介词短语.

（1）how long意为“多长时间"，用来对时间段进行提问，它多用在现在完成时中，常见的答语有“for+时间段"以及由since构成的短语等。

（2）how often意为“多久一次；多长时间一次”，对频率进行提问。常见的短语有usually， sometimes， never等频度副词以及once a week，twice a month等表示频度的短语。

（3）how soon意为“再过多久；还要多久”,多用在表示将来的句子中,对将来的某个时间段进行提问，答语为“in+时间段".

（1）后接否定的宾语从句时，通常将否定转移到主句上。

(2）在简略答语中，一般不单独用believe，而用I believe so.或I don't believe so. / I believe not.

（3）比较believe sb.和believe in sb.:前者指相信某人的话(=believe what one says)；后者指信任某人的为人(= trust sb.)。

（1）other表示泛指，没有特定的范围。它既可用作形容词“其他的”，也可用作代词“其他"；其复数形式为others,常与some连用.

(2）the other意为“另一个”，表示特指，一般用于两者之间的“另一个”.常用于句型:one…the other…意为“一个…另一个… 。

(3）another泛指三者或三者以上的其他任何一个，意为“再一、又一”。

(1）a number of表示“许多”，后面接可数名词的复数,相当于many。作主语时，主语不是number,而是of后面的复数名词，故谓语动词应该用复数形式。number前面可以用large,great，small等修饰，以增强或降低数量的程度，但是不能用little来修饰.

(2）the number of表示“…的数量”,后面接可数名词复数。作主语时，主语是number,而不是of后面的复数名词，故谓语动词应用单数形式。

这三个词语的主要区别在于它们的中心词以及它们所修饰的词不同。三者之中的前一个词都是修饰词，用来加强语气，后一个词是中心词。

另外,too much还可作名词性短语，用作宾语；也可作副词性短语，在句中用作状语，修饰动词.

all与whole两者意思一样，但用法不同。

as和like都可表示“像…”,但它们的词性及用法有所不同。