人教版英语七年级上册知识点:Unit8思维导图

month /mʌnθ/ n. 月;月份

March /ma:tʃ/ n. 三月

June /dʒu:n/ n. 六月

September /sep'tembə/ n. 九月

December /di'sembə/ n. 十二月

old /əuld/ adj. 年老的;旧的

See you! 再见!

third /θə:d/ num. 第三

ninth /nainθ/ num. 第九

test /test/ n. 测验;检查

festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节;节日

thing /θiŋ/ n. 东西;事情

time /taim/ n. 时间

②how old ……多大年纪

⑤English test 英语测试

⑧art festival 艺术节

—It’s+月+日+年. 是……年……月……日。

—主语+be+基数词. ……岁。/ … year(s) / month(s) / day(s)old. ……岁.

④how about +人称代词宾格 ……怎么样

—My birthday is on October 2nd 。我的生日是在10月2日。

—Thank you, Bill. 谢谢你，比尔。

—I’m twelve. 我12岁了。

⑥We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。

①第一、第二、第三，无规律可言

②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基数词five和twelve词尾的ve变成f，再加-th。基数词八(eight)的序数词直接在eight后加-h，即eighth，九(nine)的序数词是将nine词尾的e去掉加-th，即ninth。

③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie，再加-th。

④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变

①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。

②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the. Her fourth birthday. 她的第四个生日。

③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1时，分母的序数词后要加“s”。1/3 one third 2/5 two fifths

④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，再一个”。

⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“the+序数词+名词”

表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。

(1)’s所有格的构成：

(2)of名词所有格的构成：“名词+of+名词”

(3)双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。

①美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“，”。书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字;读时，“日”一定要读成序数词。

1998年2月1日 February 1/1st,1998 读作 February first,nineteenninty-eight

②英式英语表达法：按日、月、年的顺序。月与年之间要加“，”书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字;读时，“日”一定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”

1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninty-eight