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苏教版七年级数学上册知识点总结(二)思维导图

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苏教版七年级数学上册知识点总结(二)思维导图中提到的数轴定义包含三层含义,即数轴是一条可以向端无限延伸的直线,有三要素:原点、正方向、单位长度,这些要素的确定是根据实际需要来规定的。画数轴时,需要按照一定的步骤进行,同一条数轴上的长度作为单位长度必须统一。在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大,正数都大于0,负数都小于0,表示两个数,绝对值大的数大,而两个正数、两个负数相加的结果与绝对值相等或不等时也有不同的规则。该段还讨论了绝对值和相反数的概念,还介绍了有理数的加法和减法法则,包含加法交换律、加法结合律、同号两数相加、异号两数相加,减法也可以理解为加上相反数的运算,其结果等于两个数的差。

思维导图大纲

苏教版七年级数学上册知识点总结(二)思维导图模板大纲

数 轴

规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴

数轴定义包含三层含义

数轴是一条可以向端无限延伸的直线

数轴有三要素:原点、正方向、单位长度

注意“规定”二字,是说原点的位置、正方向的选取、单位长度的大小都是根据实际需要来确定

画数轴时,通常按以下步骤进行

画一水平直线

在这条直线上任取点,作为原点

确定正方向(一般规定向右为正),从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次标上1,2,3,…,从原点向左,依次标上-1,-2,-3,…,同一条数轴上的长度作为单位长度必须统一,不能出现同样的长度表示不同的数量的情况

有理数和无理数都可以用数轴上的点表示

反过来,数轴上的任意一点都可以表示一个有理数或无理数

在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

正数都大于0,负数都小天0,正数大于负数

绝对值与相反数

数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值

符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数,其中一个数叫做另一个数的相反数

(0的相反数是0)

正数的绝对值是它本身。

负数的绝对值是它的相反数

表示一个数的相反数可以在这个数的前面添加一个“-”号

数轴上表示两个正数的点都在原点的右边,其中表示绝对值较大的正数的点在另一个点的右边

数轴上表示两个负数的点都在原点的左边,其中表示绝对值较大的负数的点在另一个点的左边

总结

在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。正数都大于零,负数都小于零

两个正数,绝对值大的正数大;

两个负数,绝对值大的负数小

正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是它本身

有理数的加法与减法

加法交换律

两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a

加法结合律

三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)

有理数的加法法则

同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加

异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值

互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数

根据有理数的加法运算律,在进行有理数的加法运算时,可以交换加数的位置,也可以把其中的几个数先相加

有理数的减法法则

减去一个数,等于加上这个数的相反数

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