学习性别文化是如何塑造身体和性
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性别文化如何塑造身体和性?思维导图模板大纲
定义
性不等于性别
广义:性存在研究、性政治,如凯特《性政治》
狭义:与生殖系统、性交及相关器官的行为和文化
定位
性是女性主义的基础
性是性别权利的载体
性是女权主义中不可回避的话题
《性史》米歇尔·福柯:欲望并不是一种先验存在的生理实体,而是在特殊的社会实践过程中被历史地建构起来的。
对女性的“性”界定
关于性高潮理论
阴蒂高潮
阴道高潮——神话理论
关于性道德理论
播种理论
性契约——结婚
关于性对象理论
LGBTQIA+
途径
传媒的宣传
专业的性教育
目的
帮助所有成年人享受性快乐
打破性无知
了解两性差异和性别交往的奥秘
反对“只有一种是正常的”
支持具有创造性的研究和社会工作
帮助公众建立开放的态度
推广更安全的性行为
减少医学的介入
性等级
三堵墙,外圈与内圈
性革命
性与生殖分离——性哲学
女性获得堕胎的权利
技术的发展:避孕
性的公开化——性表现
性行为的革命——真正的革命
婚姻与性开始分离——性关系
我要性高潮——女性性革命
观点
外界:女性身体被界定为不完整
身体是文化的一种载体,性别是一种表演,从而再建构
身体本身是被文化规训的
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规训的执行者是每一个人,然而又不是某个特定的人——文化的弥散
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《身体与女性气质再现》
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进程:惊艳-偷窥-反抗-审问
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阿特米西娅,女性画家
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