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教师资格考试陈鹤琴的“活教育”探索知识点思维导图
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U316344033 浏览量：02022-11-12 20:39:16
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简单介绍教师资格考试陈鹤琴的“活教育”探索知识点的内容
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思维导图大纲
陈鹤琴的“活教育”探索思维导图模板大纲
幼儿教育和儿童教育探索
“活教育”实验
“活教育”思想体系
“活教育”的目的论——做人，做中国人，做现代中国人”
含义
评价
从抽象的人到具体的现代中国人，使教育目标逐步具体，表达了陈鹤琴对人的发展、教育与社会变革的追求
“活教育”的课程论——“大自然、大社会都是活教材”
含义
组织形式
评价
“活教育”的教学论——“做中教，做中学，做中求进步”
强调以“做”为基础
儿童的“做”带有盲目性
“活教育”教学的四个步骤
实验观察
阅读思考
创作发表
批评研讨
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