根据学生特点制定有针对性的课程,为学生提供高质量教学服务; 定期与家长进行沟通反馈,以检验学生本阶段学习效果
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(干货)英语教师岗位职责思维导图模板大纲
1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;
2.承担初中课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
4.参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
5.完成教学部门主任安排的其他任务。
1.按时参加区、校的教学活动,有事必须向教研组长请假。
2.认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。
3.认真备课
在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程,做好教学后记
备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。
4.认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。
5.认真批改学生的作业
对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习
能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。
6.认真出好练习卷、测验卷和月考卷
月考卷的命题要根据学生的实际情况而出
不能拿现成的试卷复印
7.凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案,要有分析、归类。
8.积极参与学校、教研组的各项活动,完成学校布置的各项工作,积极倡导科研意识,用自己的实践经验提升为理论研究。
9.任课老师有责任维护课堂纪律,如有意外情况,任课老师是协调人和解决人,负主要责任。
1、负责中小学各相关学科的教学工作;
2、根据课程安排及学习进度,编写及审核教学教材;
3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;
4、协助营运前线做好招生工作;
5、不断提高执教、服务能力,为教辅行业的创新发展贡献力量。
4、中学英语教师岗位职责
1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守职业道德规范。
2、中学英语教师
必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求,通过英语教学,
使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型,
培养学生听、说、读、写能力和自学能力,激发学生的学习兴趣,
重视英语教学的实践性,完成本学科的教学任务。
3、中学英语承担
教师必须每周12-14课时的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排,如担任班主任,需履行班主任的职责。
5、认真参加备课活动
积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。
6、认真备课
在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程,
做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。
7、认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。
8、认真批改学生的作业
对个别有困难的学生耐心加以面批指导。
课文结束必须有一个听写练习,能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。