本章节讲述了 教育学知识点汇总的知识点,主要内容包括教育的概念和教育的起源学说等
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专升本教育学知识点汇总思维导图模板大纲
广义的教育
凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育
狭义的教育
主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。
学说主张
神话起源说 教育是由人格化的神(上帝或天)所创的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。
生物起源说 教育的产生完全来自动物的生存本能
心理起源说 教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿
劳动起源说 教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一
中国最早的学校教育形态出现在夏朝。
中国奴隶社会教育的主要内容是六艺(礼乐射御书数),教育特点是政教合一,学在官府。
春秋时期,私学兴起;战国时期,私学呈现大繁荣大发展的局面。
中国的封建社会时期,教育的主要内容是四书五经。
古希腊的斯巴达重视军事体育的教育,具有尚武的特征;而雅典则具有崇文的特征。
内部因素
遗传素质——物质基础和前提;主观能动性——决定作用。
外部因素
环境——可能性/现实性;学校教育——主导作用。
政治经济制度对教育的制约作用
政治经济制度决定教育的领导权;
政治经济制度决定着受教育的权利;
政治经济制度决定着教育目的
教育对政治经济制度的影响作用
教育为政治经济制度培养所需要的人才;
教育是一种影响政治经济的舆论力量;
教育可以促进民主
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