专升本管理学资料管理思想的发展思维导图
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思维导图大纲
专升本管理学资料管理思想的发展思维导图模板大纲
1.西方经济人的理论与价值
①亚当•斯密：
有“经济学之父”称号的英国经济学家。
经济人假设：
经济现象是由具有利己主义的人们的活动产生的，人们在经济行为中，追求的完全是私人利益。
劳动分工论：
分工程度是一个国家产业、劳动生产力发展水平以及国民财富增长状况的标志;
劳动生产力的增进，以及劳动过程中的熟练程度、技巧和判断力的高低，都同分工紧密相关。
斯密的经济人假设和分工理论，构成了管理学的理论前提和技术前提。对于管理学来说，必须从人的本性和动机出发来构建相应的理论和方法体系。斯密提出的分工思想，直接导致了管理学的诞生。
②查理·巴贝奇：
发展了斯密论点，提出了生产组织机构和经济学方面问题，为以后20世纪发展的流水线提供基础。
提出按照生产效率不同来确定报酬的具有刺激作用的报酬制度，这是巴贝奇作出的重要贡献。
2.行为科学学派
行为科学产生于20世纪20-30年代，是一门研究人类行为规律的科学，其早期理论叫“人际关系论”。
1949年在芝加哥召开的一次跨学科会议上，人们给这门综合性的学科定名为“行为科学”。其主要理论为：需要层次理论;双因素理论;X、Y理论;Z理论
3.人际关系论
人际关系论是由美国哈佛大学心理学教授梅奥在总结霍桑试验成果的基础上提出的。
4.泰勒的科学管理理论
三个基本观点：
科学管理的根本目的
是谋求最高工作效率;达到最高工作效率的重要手段
是用科学的管理方法代替旧的经验管理;实施科学管理的核心问题
是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。
5.法约尔的组织管理理论
主要内容：
法约尔认为，企业不论大小，其全部活动可以概括为六大工作，即：技术性工作、商业性工作、财务性工作、会计性工作、安全性工作和管理性工作。
而且法约尔指出，无论是管理者或执行者，都需要培养完成这6种工作的能力，特别是管理能力和技术能力。
管理工作的5大职能：
计划、组织、指挥、协调、控制
管理的14条原则：
分工;权力与责任;纪律;统一指挥;统一领导;个人利益服从集体利益;报酬合理;集权与分权;等级链和跳板;秩序;公平;人员稳定;首创精神;集体精神。
法约尔的贡献主要在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则方面提出了崭新的观点，为以后的管理理论的发展奠定了基础。
6.两者不同
法约尔与泰勒是同一时期的人物，其关注的焦点是整个组织，故被称为一般管理理论家。
泰勒关注的是生产现场管理，而在发展一般管理的理论方面，即解释管理者的工作是什么以及有效的管理由哪些要素构成方面，法约尔发挥了重要的作用。
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