本思维导图主要介绍专升本考试资料新闻本源及类别、要素
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专升本新闻学资料新闻本源及类别、要素思维导图模板大纲
先有事实,后有新闻;事实是第一性的,新闻是第二性的。
记者不仅仅要从事实出发找新闻,而且必须从事实的变动中着手找新闻。因为,变动产生新闻,变动是新闻之母。
新闻最主要的功能是:
反映世界的最新变动。
新闻本源≠新闻来源新闻来源是指新闻从何处获得,所以又称新闻出处。在新闻报道中,西方国家的新闻媒介都明文规定:所有新闻都能交代新闻来源。
新闻来源一般有三条途径:
一是记者采访他人;
二是记者在现场亲眼目睹
三是查阅有关资料或他人来信。
新闻要素是指构成新闻的必须材料。
新闻有五要素才能构成一条完整的新闻。
Who(谁)what(做了什么)when(时间)where(地点)why(原因)也有将how作为要素的,但一般通用五要素。
新闻五要素的三大作用:
第一,有助于记者在采访新闻时迅速浓情每一个事实的要点。从这个意义上说,新闻五要素是弄清每一个事实的阶梯。
第二,有助于记者迅速地抓住新闻的重点,尤其在新闻导语的写作中。
第三,有助于明了新闻体裁的要义。不同体裁对五要素有不同侧重点。消息强调what,通讯强调how,深度报道强调why。
一、以新闻内容来分类
在中国,可以分为政法新闻、经济新闻(或称工交新闻、财经新闻)、文教卫生新闻(包含文艺)、体育新闻、社会新闻。
二、以新闻发生地来分类
国际新闻、全国新闻、地方新闻。
三、以新闻的时间性来分类
突发性新闻,是对出乎人们意料而突然爆发的事件的报道。
延缓性新闻,是对逐步发生变化的事情的报道。
四、以新闻与读者的关系来分类
硬新闻,是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。硬新闻有极严格的时间要求,报道必须迅速,时效性要求强。另一个要求是报道尽可能准确,信息尽可能量化。
软新闻是指富有人情味、纯知识、纯娱乐的新闻。它和人们的切身利益并无直接关系。
软新闻的发生往往没有明确的时间界限,多数属延缓性新闻。软新闻讲究写作技巧,须用生动活泼的文笔来写。
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