人力资源专业知识培训课程设计与资源开发思维导图

1、创业初期

2、发展期

3、成熟期

1.培训课程设计要符合企业和学员的需求

2.培训课程设计要符合成人学员的认知规律

3.培训课程的设置应体现企业培训功能的基本目标，进行人力资源开发。

1.确定课程需求度调查项目

2.培训课程需求度调查的要求

3.培训调查的流程

对新老员工的培训内容，大体上可以分为：

1.新员工培训课程

2.生产人员培训课程：

3.新产品开发人员培训课程

4.管理人员培训课程

5.其他业务人员培训课程

1.工作任务表：

2.岗位指南：

3.学员手册：

4.培训者指南

5.测验试卷

1.从大中专院校聘请老师

2.聘请专职培训师

3.从顾问公司聘请培训顾问

4.聘请本专业的专家学者

5.在网络上寻找并联系培训教师

1.具备经管类和培训内容方面的专业理论知识

2.对培训内容所涉及问题有实际工作经验

3.具备培训授课经验和技巧

4.能熟练运用培训中所需培训教材和工具

5.具有良好的交流和沟通能力

6.具有引导学员自我学习的能力

7.善于在课堂上发现问题并解决问题

8.积累与培训内容相关的案例和材料

9.掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题

10.拥有培训热情和教学愿望