四种学习方法思维导图

一直以来，学习都是一个输入的过程。

但是只输入不输出，是无法真正掌握。

孩子只有把知识经过自己的理解，最终输出，这个知识他才能掌握，而且通过输入再输出，再讲解，再简化。

重复一段内容，这样学下来的知识最为牢固。

Survey（浏览），Question（提问），Read（阅读），Recite（复述），Review（复习）

就是集中火力狂攻一点。

西蒙认为一门学问大概有五万个信息块，一个人大概记一个信息块需要一分半钟，所以五万块大概需要一千个小时，一星期学四十个小时，六个月就可以搞定。

这六个月必须全神投入这一门学习。

我们现在学校的学习其实是分散的，同时要学好多门，这样造成没办法主攻一门。

曾经有学生专门拿六个月来攻数学，只学数学，这样数学成绩提高很快。

数学提高上去之后，再去搞物理化学等等。一个一个的攻破。

可以集中学习，重点突破。

需要抽一段时间反顾，以免学别的东西时，前面的东西就忘了。

思维导图的方法其实是跟人工智能的深度学习原理一样

利用图形让孩子用最少的例子学知识，然后用更少的知识解决问题

学习不仅仅是记，还需要把记下来的东西进行压缩，进行整理，找出知识点，然后再进行运用，这个过程才叫学习。

学习首先要明确，问题是什么，答案是什么？而不是单纯去记知识点。

记忆只是学习的一部分，信息只是知识的原料。

训练孩子从小整理知识，把信息压缩成知识的能力。

在这个方面，最有效的就是思维导图。

思维导图是一个把信息进行归纳总结然后转化为知识的过程。