校园常见传染病防治思维导图
对校园常见传染病预防流程
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思维导图大纲
校园常见传染病防治思维导图模板大纲
校园常见传染病防治
传染病的基本知识
定义
指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病
特点
由病原体进入人体繁殖或产生毒素所致
传染性
流行性
地方性
季节性
免疫性
传播的基本条件（同时具备）【三环节】
传染源
定义
体内有病原体生长、繁殖，并且能排出病原体的人和动物
分类
病人 新冠、霍乱病原携带者 新冠、乙肝受感染的动物 鼠疫
传播途径
定义
病原体从传染源排出后，侵入新的易感者前，在外环境中所经历的全部过程
分类
直接或间接
水痘、结膜炎（红眼病）
空气或飞沫
水痘、流感、肺结核
经水传播
霍乱、血吸虫
食物传播
痢疾、伤寒
接触传播
淋病、疥疮、艾滋病
血液或体液
乙肝、艾滋病
昆虫或动物
乙脑、疟疾、狂犬
土壤传播
炭疽、破伤风
医源性传播
丙肝、艾滋病
围产期传播
风疹、梅毒、艾滋病
易感人群
人群易感性
定义
人群作为一个整体对传染病的易感程度
特征
高低取决于该人群中易感个体所占的比例
传播的影响因素
社会因素
经济、政治、文化、宗教、风俗
自然因素
气候、地理
传染病的预防和控制措施
针对三个环节控制传染病
管理传染源
病人和疑似病人
早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
切断传播途径
一般性卫生措施和对传染源排出的病原体进行消毒
对传播媒介动物进行杀灭措施（杀虫、灭鼠）
保护易感人群
提高人群非特异性免疫力
包括个人的防护、卫生知识、卫生知识、卫生习惯
人群的免疫预防
包括常规接种、应急接种
对密切接触者的药物预防
药物应是有效的；时间短、耐药性产生、副作用；有针对性对可能受感染者使用
学校传染病的特点
学校是传染病的高发场所
学校是传染病的集散场所
学校常见传染病
流行性感冒
流行病学
传染源
病人、无症状感染者
传播途径
空气或飞沫传播、直接接触患者的分泌物
人群易感性
人群普遍易感
流行特征
具有一定季节性，我国北方地区一般发生在冬春季节，南方四季都有病例发生，发病高峰在夏季和冬季
临床表现
发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，还可出现肠胃不适
潜伏期
1-3日
隔离期
热退后两天可解除隔离
水痘
流行病学
传染源
患者为主要传染源
传播途径
飞沫或鼻咽喉分泌物、人与人接触、接触到水痘痘浆污染的物品
人群易感性
普遍易感，病后可获终身免疫
流行特征
全年均可发生，冬春季多见，传染性很强
临床表现
患者初期轻微发烧、疲倦和软弱无力，斑疹出现数小时后转化为丘疹、疱疹。皮疹呈向心性分布，在病人同一部位可见到各阶段的皮疹同时存在。大部分情况下，病人的症状都是轻微的，可不治而愈。
潜伏期
10-24日，通常为14-16日
隔离期
隔离至皮疹全部干燥结痂后，隔离期最少两个星期
结核病
定义
由结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病
常见症状
全身症状
疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、植物神经功能紊乱、妇女月经不调等，少数急性发展的肺结核可出现高烧等
呼吸系统症状
咳嗽、咳痰、数量不等的咳血及胸痛、呼吸困难等
特点
病症大多由轻渐重，多数早期病人症状较轻微
传染
飞沫传播
病人的定义
一般指痰涂片检查发现结核杆菌的病人（涂阳病人）
艾滋病（AIDS）
定义
全称“获得性免疫缺陷综合症”，由艾滋病病毒（HIV）引起的机体免疫力下降等一系列感染、肿瘤及神经系统病变，最终可导致死亡
传播途径
性接触（异性、同性、双性）
血液
共同注射器吸毒、输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品、使用未经严格消毒的进入人体的器械
母婴
妊娠、分娩和哺乳
预防艾滋病
性传播途径
洁身自爱、遵守性道德（根本措施）
每次性行为时正确使用质量合格的安全套
及早发现、规范治疗性病
血液传播途径
拒绝毒品，珍爱生命
在注射吸毒人员中开展美沙酮替代治疗或针具交换
避免不必要的注射、输血和使用血制品
使用经艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品
使用一次性注射器或经严格消毒的器具
提供无偿献血，严格筛选献血员，劝阻有危险行为的人献血
服务行业所用的刺破或擦伤皮肤的器具必须经过严格消毒
不与别人共用牙刷、剃须刀
母婴传播途径
子主题
不属于艾滋病传播途径
一般接触
握手、共餐、共用办公用品等
公共设施传播
马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等
咳嗽、打喷嚏
蚊虫叮咬
新型冠状病毒肺炎
病原学特点
病原体
新型冠状病毒
冠状病毒β属，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，常为多形性，直径60-140nm
冠状病毒对紫外线和热敏感，56°C 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯已定不能有效灭活病毒
传播途径
飞沫传播（主要途径：近距离飞沫传播）
接触传播
呼吸道气溶胶近距离传播
主要症状
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难.等，部分患者起病症状轻微，可无发热
严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等
多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡
学校预防传染病
新型冠状病毒
佩戴口罩
勤洗双手
保持距离
开窗通风
接种疫苗
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