林木育种学思维脑图思维导图
学科概述与进展，木种资源，林木引种等内容讲解
树图思维导图提供 林木育种学思维脑图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 林木育种学思维脑图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：ac7d501b6bdb90a0c4ff7aa566aa49a3
思维导图大纲
林木育种学思维导图模板大纲
林木育种学概述与进展
林木育种概念
概念：是以遗传进化理论为指导，研究林木选育和良种繁育原理和技术的学科。
内容
优良品种的选育
选种：利用种内存在的丰富变异，在种的范围内进行选择
种源选择（群体选择）
林分选择（群体选择）
优树选择（个体选择）
芽变选择（个体内选择）
引种：从外地或外国引进本地没有的树种
育种
杂交育种：通过人工有性杂交培育新品种。
多倍体育种：通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育符合人们需要的优良品种。
诱变育种：在人为条件下，利用物理化学等元素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成的新品种。
生物技术育种：花药培养，原生质体培养与融合，基因工程等。
植物基因工程育种：转基因，基因编辑等。
优良品种的繁育
种子园：是由优树无性系或家系营建的，以生产优质种子为目的的特种林。
采穗园：是由优树无性系营建的，以生产优质种条（插穗和接穗）的繁殖圃。
林木育种工作的特点
育种资源丰富
育种周期长
树木可供研究利用的时间长，可以在遗传测定后进行再选择。
优良性状可以通过无性繁殖方法得到保存和利用
多数为异花授粉树种，遗传基础广泛和稳定
在多数情况下，选育和繁育遗传基础广泛的林木品种或使用混合品种是适宜的。
林木育种回顾
我国林木引种最早是在2000多年前（公元前138年），张骞出使西域
杂交育种取得最大成效的是杨属树种
可用枝条在室内进行，简单容易
杨属发育周期短
杨属可无性繁殖
生物技术育种
组织和器官培养是最重要的技术
但局限于桉、杨等少数树种
技术要求高 成本高
原生质体培养与融合困难
融合后不能分裂
融合类型多，不易辨别
中国林木育种现状
杉树树种已着手建立第四代种子园
良种繁育是种子源的形式
补充
根据目前林业现状，选择育种是最简单有效的育种技术
林木育种的主要目标是 良种的获得
林木种质资源
种质资源的概念和重要性
概念
种质资源：是指选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁育材料人工创造的各种植物的遗传材料。
育种资源：是种质资源的组成部分，指在选育优良品种的工作中直接利用的繁殖材料，往往是根据品种选育目标调查、收集的资源。
重要性
现有的品种都起源于野生植物
集约经营和育种过程使遗传基础变窄，必须补充新资源。
对林木新品种的需求会不断发生变化
现有的遗传资源是长期进化的结果，来之不易
抢救濒临毁灭的树种，已迫在眉睫
基因资源流失的原因
自然因素：自然灾害，气候变化
生物因素：优胜劣汰，适者生存
人为因素
掠夺式资源开发使基因资源丧失
引种引起的资源流失
品种改良带来基因资源贫乏
紧急发展是基因资源丧失
种质资源的类别
栽培学分类
种：树木分类学种最基本单位，通常是指进化系统上的等级，种是进化过程上的一定阶段
类型：种内发生在形态上、生理上或地理上的变异称为类型
品系：是指遗传性状比较稳定一致而起源于共同祖先的群体，在实际应用中，往往将某个表现较好的类型后代称之为品系
品种：是经过人工选育的，优良性状经过人工选育所证实，属遗传性的控制，适应一定的自然和栽培条件，遗传性状比较稳定一致，在产量和品质上符合人类要求的栽培植物群体
家系：两个遗传型间交配产生的一批后代称为家系，双亲相同的后代群体叫全同胞家系，双亲中只有一方相同的后代群体叫半同胞家系
无性系：由同一株树木经过无性繁殖所获得的一个群体，称为一个无性系。用来繁殖无性系的母株称为无性系原株，组成无性系的个体称为无性系分株
综合分类
本地种质资源
外地种质资源
野生种质资源
人工创造的种质资源
林木引种
相关思维导图模板
树图思维导图提供 中考分流 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 中考分流 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：eeb34724595145b8c944d511aee4d728
树图思维导图提供 售卖铅笔产品思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 售卖铅笔产品思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：032fec25b94ecf8b9ae4123483c022b3
沪公网安备 31011502019485号
上海工商