智力概念及理论,测量等内容讲解
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第十一章 智力思维导图模板大纲
定义
综合认知能力
心理测量取向的智力理论
二因素论
斯皮尔曼
g因素
一般能力或一般因素
取决于工作记忆
s因素
不同的特殊能力
群因素论
瑟斯顿
智力包括多种独立的基本能力因素
7种基本心理能力
二阶因素
三维智力结构模型
吉尔福特
内容
操作
产物
流体智力与晶体智力
卡特尔和霍恩
流体智力
信息加工和问题解决中所变现出来的能力
个人禀赋
晶体智力
教育培养掌握社会文化经验
后天学习
理论新视角
多元智力理论
加德纳
8种独立的智力成分
言语智力,逻辑数学智力,空间之力,音乐智力,运动智力,人际智力,自知智力,自然智力
三因素理论
斯滕伯格
分析性智力
创造性智力
实践性智力
智力的PASS模型
达斯
智力是一个完整的认知活动系统
四个认知加工过程
计划-注意-同时性加工-继时性加工
三个认知功能系统
计划系统,信息加工系统,注意系统
来源于大脑三个技能系统说
鲁利亚
智力与能力,成就
能力倾向
一般能力倾向
特殊能力倾向
成就
定义
知识
陈述性知识
程序性知识
安德森
技能
操作技能
心智技能
高尔顿
智力是可以测量的
比内西蒙智力量表
第一个正式的智力量表
心理年龄
斯坦福比内智力量表
推孟
智商
个体心理年龄和实际年龄的比值
也成比率智商
后用离差智商来表示
韦克斯勒智力量表
离差智商
公式
结构
言语理解,工作记忆,知觉推理,加工速度
发展的一般趋势
出生到五岁发展最快,
一般趋势
智力水平个体差异
正态分布
智力超常或天才
伦朱利:三圆圈超常儿童
智力落后或智力低下
智力结构的差异
智力的性别差异
数学能力
言语能力
空间能力
遗传
同卵双生子或异卵双生子研究
环境与教育
产前环境
早期经验
学校教育
人的主观能动性
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