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论文框架怎么写思维导图

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迟暮。 浏览量:72023-07-29 22:56:19
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写论文要从搭建论文框架开始,得先知道论文里都要写什么内容

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思维导图大纲

论文框架怎么写?思维导图模板大纲

摘要(Abstract)思维导图模板大纲

标准摘要五句话,包含五个层次的内容:

介绍:为什么要进行本项研究,现状中本项研究的缺失或者做了但是存在不足;

方法:用什么方法做这个研究;

数据:用什么样的数据来验证你的方法;

结论:从研究中得出什么结论;

意义:得出的结论对研究领域和实践有什么意义(理论与实践意义)

引言(Introduction)思维导图模板大纲

研究背景(Research background):

目的是证实该研究问题的重要性。如这一类问题造成的损失很严重,因此研究这一问题很重要。

研究问题(Research problem):

在上述的这一大研究背景下,要做什么问题(或者方面)的研究;在上述的这一大研究背景下,这一研究可以在哪些方面解决现存的实际问题。

研究现状:

别人已经做了哪些东西,别人已经做过什么,发现了什么样的问题?

现存的研究有什么问题与不足:

别人有什么没有做过?为什么别人没有做得更好?并说明这些研究不足会带来严重后果。

本研究的目标(objective)和研究范围(scope):

本研究弥补这些问题中(这些没做过或者做过没做好的问题中)的哪些不足,采用什么研究方法去弥补不足。陈述本项研究的范围局限,并高度概括本论文研究结论。

文章结构:

本论文的后续部分的基本内容架构。

文献综述(Literature review)思维导图模板大纲

对选题(你找到的研究问题)的理由

现存文献中对本文值得参考并可借鉴的东西,包括分析工具和成果;

非相关或者相邻研究领域值得借鉴的东西,侧重于可借鉴的研究方法。

Literature review证明与说明两件事情:一是研究目标的设定是有意义的;二是你在本研究中采用的方法是可靠的、有效的。

确定研究方法思维导图模板大纲

方法(Method)思维导图模板大纲

研究策略(Research strategy)

总概研究过程。要做这样的一个研究采用一个什么样的研究策略:即所采用的研究思路。

数据采集的方法

建立在对研究问题深入认识的基础上,需要采集什么样的数据(变量)。这里的数据的概念是泛泛的,不是指具体的数据,而包括数据结构、变量(考虑的因素)。

数据的分析方法:

如数学分析、逻辑分析(推理)、统计模型等数据分析方法。统计模型(模型的建立、模型校验(模型计算)、模型推断(在算的过程中所推断出的一些结果)、模型评价与对比)。

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

数据(Data)思维导图模板大纲

主要围绕data,对你所收集的数据做一个简要的描述,描述所收集的数据的特点。如从哪个机构得到一个数据,有什么样的特征、变量的期望值、方差、中位数、最大与最小值等。包含两个层次的内容:

数据的来源、采集数据的时间周期、描述性的统计值。

对所收集的数据的初步的处理方法。

结果(Results)思维导图模板大纲

运用所采用的数据分析方法(即模型的建立、模型校验(模型计算)、模型推断(在算的过程中所推断出的一些结果)、模型评价与对比)得到的模型分析结果。应该着重对所得出的重要结果进行描述,不需要对所有的结果进行描述。

讨论(Discussion)思维导图模板大纲

Discussion就是针对所得出的结果做横向或者纵向的对比和讨论,包括自己的结果之间的比较、自己结果与别人结果之间的比较。如果结果存在差异性,并对结果之间的差异性的成因作讨论分析。这样的差异性分析进一步加强了本研究的重要性。可以进一步地验证:对所提出的观点做数据方面的支持。

结论(Conclusion)思维导图模板大纲

结论(Conclusion)

研究过程:对研究过程的综述。在期刊论文中可以不写,但是在学位论文中一定要写。

该研究得出的结论:这个研究成果不是Results和Discussion的复述,而是对Results和Discussion的更进一步的抽象和概括。

意义(Implication)

从研究结论中所反映出来的对该研究领域的贡献以及启示,更侧重于启示。

局限性(Limitation)

一是scope所造成的limitation;另一方面是由于数据、方法所造成的limitation。

未来展望(Future study)

基于两个认识(一是对limitation的认识,二是对本文结论的implication的认识)所提出的后续研究课题。

参考文献(References)思维导图模板大纲

就是一个词:一致性,文献列表和标注的一致性。应该与刊物格式要求一致,不同期刊格式要求不一样。更为重要的是自己论文格式前后要一致,包括标点符号等。

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