注册会计备考教材要看几遍？思维导图

对于一本CPA教材，要先粗略的了解一遍，快速、粗略、概况是第一遍的基本特点。

这一遍对于书中不理解的知识点不必仔细的推敲研究，记录在笔记本上，等后两次阅读时解决。这一遍的主要目的就是为了建立CPA科目的学习架构，了解知识体系，留有一个初步印象。

对教材有大致了解后，考生们需要根据制定的计划，全面阅读CPA教材，每天新学的内容可以通过课件加深印象并对所学内容进行查缺补漏。

另外每学完一个章节都需要大家及时做相关的同步习题，训练自己CPA考试答题能力的同时，也能检查自己知识点掌握的薄弱环节。

备考后期考生需要全面回顾教材，除了要扎实掌握教材中的知识内容外，还需要学会将所学知识点灵活地运用到习题当中。

书读百遍其义自见，这句话还是有道理的，根据很多成功通过CPA的考生经验，他们都是看了很多遍教材，个别章节甚至更多，对于整个教材的结构和内容都十分熟悉。

所以CPA教材绝对是最重要的复习工具，切不可只看一遍就搁置，尽可能的熟悉教材，就像审计一直以来都是很多考生的噩梦，每年都有很多考生经历审计50多分的绝望，不够熟悉教材就是导致这个结果的原因之一。

当然不排除有只看一遍教材就通过的考生，但是要知道我们都是普通人，学习还是脚踏实地的好。

在反复阅读教材的基础上，我们还要勤翻教材，在做练习题的时候如果遇到不懂的知识点要随手翻开教材看看相关内容。

同时，把每次看教材总结出来的重点，难点，易错点用不同颜色的笔标出来，方便下次继续复习难点。教材中重要的例题，值得做很多遍，可以用便签纸把积累的东西贴在教材里。

随着备考时间的推移，考生掌握的知识内容越来越多，到备考后期前面很多的知识点就容易产生遗忘，所以大家在复习的时候一定要定期回顾之前学过的内容。

除了定期回顾教材，做过的习题也要经常翻阅，对于做错的习题最好整理出一个错题本，有利于及时调整答题思路，也能逐渐掌握正确的答题技巧。

教材是CPA考试的根本。每一遍复习教材都对备考有不同的帮助，大家不要舍本逐末，忽视教材在备考中的作用，一定要结合教材来学习，合理高效备考才是取胜关键。

规律1：考试题基本涵盖了注册会计师大纲所确定的考试范围，只要列入考试大纲的内容，都会在题目中有所体现，这就要求考生全面掌握教材中的知识点。

规律2：重视考查考生对知识的理解、实际应用和职业判断能力。以会计实务案例改编而来的试题在考试中占据了较大的比重，体现了“侧重实务操作”的考查原则。

规律3：注重热点，突出重点，及时掌握新知识、新内容，实现知识更新的要求。

规律1：全面考核。注会审计的考点“遍布”教材的每一章，充分体现了全面考核。

规律2：重点突出。重点仍是教材中的基础内容，考生要在日常备考中学会提取关键点。

规律3：理论与实务相结合，主要体现在简答题和综合题中。

规律1：注重全面考核。历年试题的命题范围以考试大纲为依据，基本覆盖了考试大纲所规定的考试内容。

规律2：计算分析量有所下降。解决客观题的前提是熟悉教材、理解教材的基本知识、基本理论与基本方法；解决主观题的前提是熟练掌握教材的同时，要善于归纳，分题型加强练习，适应机考的答题模式。

规律3：理论结合实际、重点突出。着重考查考生作为一名执业注册会计师应具备的业务知识和技能。

规律1：《税法》命题范围遍布各章，考试时章章有题。整体命题考查税种征税范围、计税依据和税收优惠的基础考点等题目较多，难易程度适当。

规律2：考查的知识点比较细腻，突出在细微之处见功底。近些年考试命题的风格细腻务实，命题考核的涉税业务往往就如我们身边的事。

规律1：考查全面。重点突出。从历年试题来看，每一年的注会经济法考试都会对全部章节进行考查，其中既有传统的重难点，也有比较冷门的教材原文表述。

规律2：综合考核考生的记忆、理解和运用能力，考核如何运用法律规定分析和解决实际问题的能力。案例分析题题目较长，也在一定程度上对考生的阅读速度提出要求。

规律1：考核的知识点较全面。

规律2：理论联系实际、重点突出。

规律3：综合题阅读量大。

规律4：历年重复考点较多。

规律5：注重考查教材的新增和变化内容。