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鸟的天堂课程教学流程脑图思维导图

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语文课程问题切入到作业布置课程全流程教学点详解

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思维导图大纲

鸟的天堂思维导图模板大纲

问题导入

1.引入风景不错的鸟的天堂,同学们推荐去的地点

【问答法】

2.学生朗读课文,标出段落

3.板书课题,齐读鸟的天堂

初读课文

1.学生读词组,识字,找出不懂的词

2.了解这篇文章背景:巴金在旅途中写的美文

精读课文

1.学生默读课文,深入思考

文章中‘’鸟的天堂‘’是指什么

【读书指导法】

作者去了几次?分别看到怎样的不同的景象

【读书指导法】

2.教师播放朗读音频,深入研读课文

【演示法】

3.同学齐读课文,边读边思考感受

1.感受傍晚的大榕树

2.思考大榕树‘’到底有多大‘’

体会感知

1.画榕树

1.学生找出文章里描述榕树的样子,并做标记

2.学生上台展示

2.关键词

1.教师引导朗读,抓关键词

2.阅读理解,体会静中有动

布置作业

学生课后学习

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