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鸟的天堂课程教学流程脑图思维导图
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语文课程问题切入到作业布置课程全流程教学点详解
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思维导图大纲
鸟的天堂思维导图模板大纲
问题导入
1.引入风景不错的鸟的天堂，同学们推荐去的地点
【问答法】
2.学生朗读课文，标出段落
3.板书课题，齐读鸟的天堂
初读课文
1.学生读词组，识字，找出不懂的词
2.了解这篇文章背景：巴金在旅途中写的美文
精读课文
1.学生默读课文，深入思考
文章中‘’鸟的天堂‘’是指什么
【读书指导法】
作者去了几次？分别看到怎样的不同的景象
【读书指导法】
2.教师播放朗读音频，深入研读课文
【演示法】
3.同学齐读课文，边读边思考感受
1.感受傍晚的大榕树
2.思考大榕树‘’到底有多大‘’
体会感知
1.画榕树
1.学生找出文章里描述榕树的样子，并做标记
2.学生上台展示
2.关键词
1.教师引导朗读，抓关键词
2.阅读理解，体会静中有动
布置作业
学生课后学习
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