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声音单元思维导图

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声音单元介绍

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思维导图大纲

声音思维导图模板大纲

描述声音

1.听听声音

运用语言描述声音,并进行简单分类

核心概念:物质的运动与相互作用

声音的产生

2.声音是怎样产生的

观察比较物体发声和不发声的状态,提出假设

从多个物体发声的观察事实中对声音的产生进行解释

学习内容与要求:3.3声音与光的传播

声音的传播

3.声音是怎样传播的

从多个物体中探究声音以波的形式进行传播

4.我们是怎样听到声音的

了解耳朵的结构及其作用;用模拟实验探究鼓膜的作用

设计线索:层层深入,探究声音

声音的特性

5.声音的强与弱

实验探究声音的强弱与振动幅度有关

6.声音的高与低

探究声音的高低与振动快慢有关

综合实践

7.让弦发出高低不同的声音

联系乐器,探究乐器发出高低不同的声音的原理

8.制作我的小乐器

综合本单元知识,学以致用,制作并调试乐器。

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