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九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》思维导图

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《邹忌讽齐王纳谏》讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事

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思维导图大纲

九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》思维导图思维导图模板大纲

结构分析

第一部分

写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出直言不易的道理

先刻画了邹忌的外貌:身材魁梧,仪表堂堂。“窥镜”“自视”,逼真地刻画出他不无自得的神情

与下文见徐公后“弗如远甚”的自惭心理形成了鲜明的对比

烘托出他感到受蒙蔽的心情

第二部分

写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除蔽纳谏

先讲自己的切身体会,用类比推理的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推而至于治国大事,说明齐王处于最有权势的地位

他以自己的亲身经历为依据,推己及人

邹忌敢下结论的原因

一是邹忌曾任齐相,是国家的重臣,言不在私而益于公,所以他无所顾忌

二是以小见大,由自己的受蒙蔽推想到国君的受蒙蔽,这种现身说法的方式具有较强的说服力

第三部分

写齐王纳谏及其结果

齐威王已经根据人们的意见,改革了弊政。“虽欲言,无可进者”,说明威王已完全纠正了缺点和错误,齐国政治清明。齐威王纳谏去蔽,从而使齐国国势强盛,威震诸侯

编者简介

刘向(约前77—前6)

又名刘更生,字子政

西汉经学家、目录学家、文学家

汉成帝即位后,得进用,任光禄大夫,改名为“向”,官至中垒校慰

曾奉命领校秘书,所撰《别录》,为中国最早的图书公类目录。治《春秋彀梁传》。著《九叹》等辞赋三十三篇,大多亡佚。今存《新序》、《说苑》、《列女传》等书,《五经通义》有清人马国翰辑本。原有集,已佚,明人辑为《刘中垒集》

创作背景

春秋战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争,各统治集团内部新旧势力的斗争,以及民众风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代,“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识,游说于各国之间,有的主张连横,有的主张合纵,所以,史称这些人为策士或纵横家

他们提出一定的政治主张或斗争策略,为某些统治集团服务,并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说使诸侯采纳,施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到,人心的向背,是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心,国家的统治就难以维持。所以,他们争相招揽人才,虚心纳谏,争取“士”的支持

主题思想

以邹忌自身的生活体悟,委婉地劝谏齐威王广开言路,改革弊政,整顿吏治,从而收到很好的效果。说明了统治者要善于纳谏,广开言路,改正自身不足;做人要有自知之明,善于思考,心系国家

说明了统治者要懂得兼听则明,旁听则暗的道理,告诫君王要广开言路,修明政治才有可能成功

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