《高中历史》 先秦 思维导图
先秦基础知识政治、经济、文化都是高中历史的考点。包含了我国从进入文明时代直到秦王朝建立的这段时间
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思维导图大纲
《高中历史》思维导图 先秦思维导图模板大纲
阶段特征
政治
夏朝王位世袭制确立。商朝形成内服制的国家管理结构。西周盛行宗法制、分封制和礼乐制度。以血缘为纽带扩大了周王室的政治势力与文化理想。春秋战国诸侯争霸和兼并分封宗法制走向崩溃。各国纷纷改革变法构建了中央集权制度的雏形。
经济
农业夏商西周时期土地国有制确立，春秋战国时期随着铁器牛耕的推广使用，井田制瓦解封建土地私有制，同时小农经济产生。手工业夏商西周是青铜时代政府严格管理工商实行“工商食官'政策，春秋战国进入铁器时代。商业春秋战国商业繁荣，私商群体形成，同时重农抑商政策逐步确立
文化
春秋战国时期学在官府被打破私学兴起，百家争鸣，思想解放，科技成就，世界领先，文学艺术百花竞艳
基础知识
政治
夏王位世袭制
商内外服、神权色彩浓厚
西周：分封制、宗法制、礼乐制
经济
商周：井田制
春秋战国：铁犁牛耕、土地私有制、小农经济、重农抑商
文化
百家争鸣
《诗经》、楚辞
注意，先秦制度存在发展联系以及对中国深远的影响
复习重点
政治
早期政治制度的特点
权力尚未高度集中
血缘与政治相结合
神权与王权相结合
发展联系
分封制与内外服制相比加强了对地方的控制力
符合中央权力不断加强的趋势
从父死子继、兄终弟及到嫡长子继承
符合夏商西周血缘关系，不断强化的趋势
西周确立礼乐制到春秋战国的”礼崩乐坏“
反映宗教分封的破坏和社会的转变
深远影响
西周
分封制
传播了中原的先进文化，形成了多元一体的华夏文化
宗法制
加强了中国的伦理观念
商周时期形成了中国的重史传统
战国时期在诸侯国中形成的中央集权体制的雏形
特别是秦国
注意春秋战国的经济转型和确立奠定了整个封建社会的基本经济形态
经济
春秋战国
铁犁牛耕
生产工具决定生产力
土地私有制
地主、自耕农
土地兼并
自耕农破产
租佃关系
地主与佃户
小农经济
以家庭为单位，男耕女织，自给自足
稳定性，保守性2，封闭性，脆弱性
历史的评价（客观）
小农经济是专制主义中央集权制的基础
适应了古代的生产力水平创造了辉煌的农耕文明
明清时期成为阻碍生产发展的因素之一
重农抑商
战国开始政策直存在，只是抑商有强有弱（具体问题具体分析）
文化
西周
敬天保民
政治观以德配天
法律主张明德慎罚
春秋战国百家争鸣
重视
儒家
前后联系
前儒思想植根于久远的历史传统
后确立了儒学的诸多思想基础对后世影响深远
法家
法家突出依法治国和中央集权
墨家
墨家要突出源于社会底层的百姓
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