2024教育研究方法考研考点梳理：访谈调查思维导图

（1）灵活性强：访谈源可以根据访谈过程中的具体情况灵活的控制问题的选排、重复与解释，同时可为不同访谈对象准备与之适合的问题；

（2）能够使用比较复杂的访谈提纲；

（3）能获得直接、可靠的信息和资料，因为访谈通常是面对面的交谈；

（4）不受书面语言文字的限制；

（5）容易进行深入调查，可以不断追问。

（1）样本量有限，代表性与推广性不强，且需要较多的人力、物力和时间，应用上受到一定限制，效率低；

（2）访谈结果不易量化处理，标准化程度较低，难以统计，所以一般做定性分析；

（3）调查过程容易产生偏差；

（4）不能完全消除受访者的心里顾虑，不能体现匿名的特点；

（5）无法控制被试受主式的种种影响；

（6）干扰因素、不可控因素多。

（1）结构性访谈调查/定向访谈/标准化访谈/口头式访谈

【1】优点：问题与答案的确定性，有利于克服访谈过程中的随意性，访谈结果便于量化分析。

【2】缺点：刻板性，无法发挥积极性、互动性和创造性。

【1】优点：灵活性，访谈者可灵活采用适当方式，访谈对象可以自由发挥，充分表述自己的观点访谈双方都可以充分发挥主动性和创造性，因而便于更全面深入的收集资料。

【2】缺点：标准化程度低，资料零散，数量化程度低，不利于统计，且对访谈者能力要求高。

（1）一次性访谈调查：又叫横向性访谈，指对人们在某一生活时刻或某段时间内的想法、态度及行为等方面的情况，进行的一次性完成的调查方法。

（2）重复性访谈：又叫纵向性访谈或跟踪访谈，是指要经过多次访谈才能完成的访谈，主要研究变化。

（1）个别访谈调查：深入，但费时费力

（2）集体访谈调查：优点是节约时间；缺点是访谈对象顾虑会增多，访谈对象之间的思想可以相互影响，难以深入。

（1）需考虑研究目的、抽样的特殊要求、研究条件

（2）人数不要太多，6—12人为主

（3）人员要有代表性、典型性

（4）参加者在家庭背景、学历、经验等各方面的情况尽可能相近

（1）初步接触

（2）进行提问：访谈问题的基本要求/原则：

（1）第一步：访谈资料的整理

所谓整理，就是要对访谈资料进行分类和编码。要注意的问题有：第一，随时整理，最好当天访谈的资料当天整理，防止遗忘；第二，访谈资料中简化的内容，要及时还原补充；第三，将访谈资料进行分类和编号。

（2）第二步：访谈资料的分析

要注意以下几个问题：第一，阅读原始资料时尽可能不带研究者的任何价值判断和假设，不要有任何的先入为主的观念，要保证资料的客观性；第二，阅读原始资料时，还要注意寻找意义与联系，即通过原始资料的阅读，找到事件与事件之间的联系，话语背后的思想与含义；第三，分析原始资料的数据时，可采用描述统计的方法；第四，编码和归档。

（1）设计访谈调查的大纲：大纲设计需要说清楚访谈调查问题是什么，调查这个问题的原因和意义，你调查的整体思路以及成果的展示

（2）注意访谈调查报告的格式：具体格式包括报告标题、摘要、访谈背景、报告的主体（包括访谈目的、访谈对象、资料分析、访谈结果）、讨论或建议、参考文献、附录或者附上访谈提纲

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