333教育综合高频名词解释之相对性评价!教育综合的一部分为教育心理学,其中一个重要的考点叫做“相对性评价”,院校要求考生做名词解释,下面我们就这个知识点详解名词解释及做题方法,希望能帮助您。
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考研333教育心理学名词解释:相对性评价思维导图模板大纲
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相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定,它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求,也称常模参照性评价。
1、回答出名词本身的核心含义,力求尊重教材。这是最为主要的得分点;
2、简答该名词的特征/内涵/功能/或者举一个案例对其加以解释。如果做到12,基本上就可以拿满分了
3、如果考到你根本没听说过的名词解释,那就要运用类比方法或者词义解构法,例如同学们在333背了"班主任"这个名词解释,假如专业课二考到"小学班主任",就要学会类比,本质都是换汤不换药的。同学们还要去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,注意:最好是用学术、理论的话语将它的内涵表述出来,显得专业一些!
例如:"A"。
第一,先说清楚什么是A(核心意思,尊重课本);
第二,再阐述A的几个特征/功能/优缺点/或举例说明(不必过于深入解释)。
2014江苏师大2017中央民大2018/2020辽师大2022华中师大2022聊城大学
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