333教育综合高频名词解释之相对性评价!教育综合的一部分为教育心理学,其中一个重要的考点叫做“相对性评价”,院校要求考生做名词解释,下面我们就这个知识点详解名词解释及做题方法,希望能帮助您。
树图思维导图提供 考研333教育心理学名词解释:相对性评价 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 考研333教育心理学名词解释:相对性评价 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:143c0174800922a8f08d298996e39fb4
考研333教育心理学名词解释:相对性评价思维导图模板大纲
333教育综合高频名词解释之相对性评价!教育综合的一部分为教育心理学,其中一个重要的考点叫做"相对性评价",院校要求考生做名词解释,下面我们就这个知识点详解名词解释及做题方法,希望能帮助您。
相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定,它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求,也称常模参照性评价。
1、回答出名词本身的核心含义,力求尊重教材。这是最为主要的得分点;
2、简答该名词的特征/内涵/功能/或者举一个案例对其加以解释。如果做到12,基本上就可以拿满分了
3、如果考到你根本没听说过的名词解释,那就要运用类比方法或者词义解构法,例如同学们在333背了"班主任"这个名词解释,假如专业课二考到"小学班主任",就要学会类比,本质都是换汤不换药的。同学们还要去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,注意:最好是用学术、理论的话语将它的内涵表述出来,显得专业一些!
例如:"A"。
第一,先说清楚什么是A(核心意思,尊重课本);
第二,再阐述A的几个特征/功能/优缺点/或举例说明(不必过于深入解释)。
2014江苏师大2017中央民大2018/2020辽师大2022华中师大2022聊城大学
以上就是有关【考研333教育心理学名词解释:相对性评价】的全部内容,2023年的考研进入复试准备阶段,但好多考生还在寻找复试资料、复试大纲、复试参考书,这些信息树图网都有,打开网站就能搜寻,帮您省大事,其中还有很多小惊喜等着你。
另外,2024年准备考研的考生,你想知道的专业排名、院校排名、报考流程、报考注意事项,以及名师试卷、考研真题、复习经验分享,下面图片点击都有,而且全免费,对,全免费哦,不要错过哦!
树图思维导图提供 一、研究内容 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 一、研究内容 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4f21797dd3e8b08f1951dfc24e7be94f
树图思维导图提供 1113爆卡会总结会会议纪要 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 1113爆卡会总结会会议纪要 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:aaf6c152a765d5821e8e1787f2b3226e