2024教育研究方法考研超全笔记框架一！赶紧收藏思维导图

（1）含义

（2）意义

（3）类型

按内容、性质划分

按目的、功能和作用划分

按对客观事实的性质、数量的侧重以及相应的研究分析方法划分

（1）发展历程

直觉观察时期

分析为主的方法论时期

形成独立学科时期

变革时期

（2）现状及问题（了解）

（3）发展趋势：五大趋势

（1）对象

（2）特点

情域性

整合性

模糊性

客观性原则

创新性原则

公共性原则

操作性原则

检验性原则

伦理原则

理论联系实际原则

选题阶段

研究设计阶段

搜集资料阶段

整理与分析资料阶段

撰写研究报告阶段

总结与评价阶段

（1）含义

（2）层次

理论：宏观理论；微观理论

实践：基本方法；辅助技术

（3）层次的具体内容

教育研究方法论

教育研究的基本范式

教育研究的基本方法

（1）主要来源：三大来源

（2）基本要求

价值性

现实性

具体性

可行性

新颖性

（1）教育研究假设

含义

作用：明确内容方法；设计研究方案；收集分析材料；预测研究结果

类型：按假设的形成，倾向性，性质和复杂程度划分

变革时期

（2）教育研究方案的制定

选择研究对象（抽样）

基本要求：明确规定总体；取样的随机性；取样的代表性；合理的样本容量

基本方法：概率抽样（4种常见方法）；非概率抽样（3种常见方法）

（3）教育研究方法的选定：3种因素

（4）课题研究方案的基本内容

问题的提出或研究的背景；

相关研究文献综述；

课题研究的基本思路和主要内容；

课题研究的方法与步骤；

课题研究的可行性或条件；

课题研究的预期效果

（1）含义

（2）作用

选题

方法

避免重复劳动

（1）种类

零次文献

一次文献（原始文献）

二次文献（检索性文献）

三次文献（参考性文献）

（2）主要分布

书籍

报刊

档案

电子信息，档案系统（CNKI）维普

专家询问

非文字资料

（1）基本过程

分析、准备

搜索

加工

（2）主要方法

顺查法

逆查法

引文查找法

综合查找法

（3）现代信息技术在教育文献检索中的应用

电子资源数据库的选定；检索词的设计；文献的计量分析和内容分析

（4）基本要求

全面、准确地检索教育文献；真实性；撰写文献综述报告

（1）含义

（2）内容（作用）

已有历史现状总结

评价、建议、预测

（3）格式：六大格式

（4）要求：六大要求

目的性

自然性

能动性

记录的翔实性

简便易行性

不妨碍性

代表性低

整体性低

非干预性

主观性

描述记录法：日记描述法；轶事记录法；连续记录法

取样记录法：时间取样法；事件取样法；活动取样法

行为检核表

最后，关于2024教育研究方法考研超全笔记框架一！赶紧收藏的内容，树图网就给大家简单介绍到这里了。如果还有其他考研考试相关内容想要了解的，就请登录高顿考研频道看看吧。2024考研备考已经开始了，大家要抓紧时间努力备考，祝大家考研成功。

【2024考研备考已开始，现在点击下方图片，即可免费领取全年学习资料】