轴对称图形人教版数学八年级上册教案思维导图

1.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形.

2.轴对称的简单应用.

1.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形.

2.培养学生运用轴对称解决实际问题的基本能力.

3.使学生掌握数学知识的衔接与各部分知识间的相互联系.

1.积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲.

2.在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心.

A.(1，-2) B.(-2，1)

C.(-1，-2) D.(1，2)

A.y轴对称 B.x轴对称

C.原点对称 D.直线y=x对称

(2，3)，(-2，4)，(-3，-3)，(2，0)，(0，-3).

解：各点关于x轴对称的点的坐标分别是(2，-3)，(-2，-4)，(-3，3)，(2，0)，(0，3);

关于y轴对称的点的坐标分别是(-2，3)，(2，4)，(3，-3)，(-2，0)，(0，-3).

A.第一象限B.第二象限

C.第三象限D.第四象限

A.4B.3C.2D.1

(1)请你画出以上三个图形关于直线MN对称的图形;

(2)将(1)中画出的图形与原图形看成一个整体图形,请写出这个整体图形对称轴的条数.