国考申论综合分析题解读思维导图

一.观点要明确观点明确需要大家针对题干中的短语或者句子给出明确清楚的解释，即什么意思。一般分为两种情况，一是材料给出明确解释，二是没有明确解释。针对第一种情况，需要大家重点阅读题干中这句话的出处段和前后文材料直接找到解释内容，比如河南省考2020年县级第一题，谈谈你对"掌上四合院"的理解。通过第一段材料得出微信群的成员都有哪些人。第二种情况，需要大家梳理完题干所有作答范围材料，找到一些关键词的解释，然后用自己的语言给出明确解释。比如2017年的第一题"不变等死，变则找死"，材料前后文没有给出明确解释，而是在第四段针对关键词"变"给出解释，即"制造业转型升级"，通过梳理所有材料会发现，都是围绕为什么需要"变"和想"变"而又不能的原因。

转型期升迁焦虑的问题表现

1、不少单位，同事在一起聊的话题也多集中在提拔上，谁谁提拔快，谁谁还在原地踏步，或是羡慕，或是叹息。

2、升迁会让人没有底线，底线全无。

3、同学小聚，在机关工作的人说到晋升的话题，往往很热烈。什么三年正科、五年正处，未及年限者充满期待，快速提拔者心情愉悦，提拔落后者愤愤不平。

4、单位中人浮于事，不是比谁把事情做的好，而是比谁升的快。

1、精神缺位，工匠精神的缺乏：当下人没有精神追求，往往把一切功利化，物质化。这样在单位里只能靠级别来约束人。

2、思维困境：一些人升迁没有结果，一些人在内心里容易走入死胡同，甚至往往忽视自身能力等因素，转而埋怨用人不公，乃至搞起歪门邪道那一套。这正是"立志做大官"必然带来的思维困境。

3、官本位思想的作祟：类似现象可称之为"升迁焦虑"。应该说，追求进步本无可厚非，在职业生涯中锐意进取，也是一种积极态度;但如果这种"进取"转化为焦虑情绪，甚至一味用职务升迁来规划自己的职业发展，乃至以升迁的速度衡量职场的成败，那么这种"焦虑"，体现的就是"官本位"思维了。

1、出现"不琢磨事、只琢磨人"的不良倾向。这样的现象长期发展，大家都会去猜领导的意思，会让干部的心理扭曲。

2、任由"升迁焦虑"蔓延下去，不仅影响年轻干部干事创业的心态与作为，还会严重影响年轻人干事创业的积极性，大家不求把事情做好，只求把官坐高。

3、毁了一个人：升迁一旦不能如愿，就会认为自己职场很失败，愤懑、失落、牢骚就会随之而来，导致工作上无甚建树，精神上较为压抑，生活上感到黯淡。这种"升迁焦虑"严重的时候，往往会毁了一个人。

4、形成不良的氛围：容易在机关内部形成一种焦虑情绪和攀比氛围。

1、对于初入职场的年轻人来说，更应该关注能力的提升而非职级的变化。一年内熟悉岗位业务，三年内在完成岗位工作的情况下创新创造，五年内能带领团队完成项目……这样的职业规划，正是以干事创业为标准，摈弃了利益得失的干扰，想的是撸起袖子加油干，又如何不能大展拳脚，干出一番事业。

2、信念坚定。做大官还是做大事，是人生志向的分野，决定了人生的格局，也决定了人生的结局。多少优秀共产党人，为党和人民的事业奉献了一辈子，成就了生命的价值与意义。"我没有时间，评院士要花很多时间整理东西，还是把手头的事情先做好。"黄大年不愿申报院士，一心只为提升国家地球物理学的研究水平，这正是做大事的生动写照。近年来一些落马者，一开始他们也曾想干一番事业，但在升迁无望后，便转向堕落腐化，最终滑入违法犯罪的深渊。这些案例警示我们，做大事的意志不坚定，迟早会出问题。

3、立志做大事。就是将做大事与自己的职业规划联系在一起，不断培养自己做大事的能力，学习知识，积累经验，提升综合素质。

4、找到人生出发点：很多时候，找到了人生的发力点，干出了成绩，升迁提拔也会水到渠成。如果把人生比作一条直线，那么职场升迁仅仅是散落在直线上的点，虽然构成了人生，甚至决定了人生的方向，但是无法决定人生的长度、宽度与厚度。后者恰恰是由做大事的志向所决定的。

一、整体感知试卷快速入门申论

二、摸清出题形式 熟悉考情考点