关于2017年《药学综合知识与技能》“用药教育与咨询”重要考点,医疗卫生考试网建议考生在进行复习时应先明确重点、考点,在此基础上复习会更有效率,更快的掌握分值,同时还要做历年的真题,巩固知识点、查漏补缺!
树图思维导图提供 2017年《药学综合知识与技能》“用药教育与咨询”重要考点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 2017年《药学综合知识与技能》“用药教育与咨询”重要考点 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:a7c649df9491e2508b2c6e444eac9caa
2017年《药学综合知识与技能》“用药教育与咨询”重要考点思维导图模板大纲
2016年第二章药品调剂和药品管理占17分,第四章用药安全占16分,第八章常见病症的自我药疗占15分,第三章用药教育与咨询占13分,第十章心血管系统常见疾病占12分,第九章呼吸系统常见疾病占8分,这六章就占了67.5%,81分。已超过合格线9分,所以这六章是我们要重点学习的重点章节。
今天给同学们介绍一下第三章用药教育与咨询的重要考点,主要有以下四个:
第一个考点是药物信息源的分级和特点.药物信息按照其最初来源通常分为三级,一级信息源以期刊发表的原创性论著为主;二级信息源以引文和摘要服务为主,三级信息源以参考书和数据库为主。同时还要记住三级信息的特点。
第二个考点是药物的适宜溶剂,常考不宜选用氯化钠注射液溶解的药品:普拉睾酮、洛铂、两性霉素B、红霉素、哌库溴铵、氟罗沙星。不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品:青霉素、头孢菌素、苯妥英钠、阿昔洛韦。
1.不宜选用氯化钠注射液溶解的药品
(1)普拉睾酮:不宜选用氯化钠注射液溶解,以免出现浑浊;
(2)洛铂:氯化钠可促进降解;
(3)两性霉素B:应用氯化钠注射液溶解可析出沉淀;
(4)红霉素:静滴时若以氯化钠或含盐类的注射液溶解,可形成溶解度较小的红霉素盐酸盐,产生胶状不溶物,使溶液出现白色浑浊或结块沉淀;
(5)哌库溴铵:与氯化钾、氯化钠、氯化钙等联合使用,可使其疗效降低;
(6)氟罗沙星:应用氯化钠、氯化钙等注射液溶解,可出现结晶。
2.不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品
(1)青霉素:结构中有尾-内酰胺环,极易裂解而失效;
(2)头孢菌素:大多数头孢菌素属于弱酸强碱盐,易产生沉淀或浑浊;
(3)苯妥英钠:属于弱酸强碱盐,可析出沉淀;
(4)阿昔洛韦:属于弱酸强碱盐,可析出沉淀;
(5)瑞替普酶:可使效价降低;
(6)依托泊苷、替尼泊苷、奈达铂可析出沉淀。
第三个考点是药品服用的适宜时间,几个大表。分别是适宜清晨、餐前、餐中、餐后、睡前服用的药品,需要同学们理解记忆原因,这个考点几乎年年考,分值占3~6分,甚至更多,需要重点记忆。
第四个考点应用药品的特殊提示,这部分常考饮水对药物疗效的影响,包括宜多饮水的药物、限制饮水的药物、不宜用热水送服的药物;其次就是饮酒、喝茶、食醋、葡萄柚汁对药物疗效的影响。
1.宜多喝水的10类药物
(1)平喘药:氨茶碱、胆茶碱、二羟丙茶碱;
(2)抗尿结石药:排石汤、排石颗粒、优克龙;
(3)抗痛风药:苯溴马隆、丙磺舒、别嘌醇;
(4)双膦酸盐(骨质疏松):阿伦膦酸钠、帕屈膦酸钠、氯屈膦酸钠;
(5)电解质:补液粉、补液盐;
(6)磺胺药:磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑、磺胺异噁唑;
(7)氨基糖苷类抗生素:链霉素、庆大霉素、卡那霉素、阿米卡星;
(8)氟喹诺酮类抗生素:**沙星;
(9)利胆药:苯丙醇、去氧胆酸、熊去氧胆酸;
(10)蛋白酶抑制剂(艾滋病):雷托那韦、茚地那韦、安普那韦、洛匹那韦。
2.限制饮水的4类药物
(1)治疗胃病的药物
1)苦味健胃药;
2)胃粘膜保护剂:硫糖铝、果胶铋;
3)直接咀嚼吞服的胃药:氢氧化铝。
(2)止咳药:止咳糖浆、甘草合剂
(3)预防心绞痛发作的药物:硝酸甘油片、麝香保心丸
(4)抗利尿药:去氨加压素
3.不宜用热水送服的4类药物
(1)助消化药:含消化酶的药物;
(2)维生素类:维生素B1、维生素B2、维生素C;
(3)活疫苗:小儿麻痹症糖丸;
(4)含活性菌的药物:乳酶生、整肠生。
同学们需要重点记忆这些考点,并结合历年真题以及模拟题的练习来巩固知识点,同时补充第三章其他知识点的内容。
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a
树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49