2016年卫生资格考试：护理诊断的考点总结思维导图

1.名称：是对护理对象健康问题的概括性描述。包括现存的、危险的和健康的3种护理诊断。

2.定义：是对护理诊断名称的一种清晰、正确的描述。

3.诊断依据：是做出该护理诊断时的临床判断标准，即相关的症状、体征和有关病史，也可以是危险因素。

4.相关因素：是指影响个体健康状况的直接因素、促发因素或危险因素，包括病理、生理、治疗、情境、年龄等方面。

1.三部分陈述(PES)：多用于现存的护理诊断，即PES公式。

2.二部分陈述(PE)：多用于潜在的护理诊断("有危险的")，也可作为现存的护理诊断的简化形式。即PE公式，只有护理诊断名称和相关因素，而没有临床表现。

3.一部分陈述(P)：多用于健康的护理诊断。例如，母乳喂养有效。

1.医护合作问题-潜在并发症：合作性问题是指由护士和医生共同合作才能解决的问题(潜在并发症)，合作性问题有其固定的陈述方式，即"潜在并发症：脳脳脳脳"。潜在并发症可简写为PC，如"潜在并发症：心律失常"或"PC:心律失常"。不属于护理诊断。

2.注意在考试中护理诊断与医疗诊断的区分，题目设置常讲医疗诊断混在其中的干扰选项。