《小学信息技术教案》思维导图

小学信息技术教案思维导图模板大纲

实践目的 1．学会图片处理，掌握图文混排的一般技巧。 2．掌握页眉、页脚和页码的设置方法。 3．学会按实际纸张进行页面设置的方法，并能打印出一份象样的'文档。思维导图模板大纲

知识准备 1、图文混排 第九页 在Word20某某中，剪贴画、图片、公式、艺术字、自选图形、文本框和图文框一律作为图形对象来处理，有关图形处理的按钮都在“图片”工具栏中，单击图片将自动打开此工具栏。单击“图片”工具栏中的“设置图片格式”按钮，可以对图形进行“颜色和线条”、“大小”、“版式”“Web”和“图片”5个选项中的各种参数进行修改，这5个选项包括了对图形处理的所有功能，其中常用的几个在工具栏中有按钮，如图像控制、文字环绕等。如果要对图形进行精确处理，则要通过对话框进行。思维导图模板大纲

2、页眉和页脚 第十页 在页眉和页脚中，可以输入章节标题、作者、页码、日期和时间等信息，且页眉和页脚是针对整个文档而言的，如果在某一页设置了页眉和页脚，那么所有的页都具有同样的页眉和页脚。页眉和页脚在文档中的位置可以调节。在水平方向，可以通过对齐按钮来改变；在垂直方向，可以通过“页面设置”对话框中的“边距”来调节。另外，如果要改变页眉和页脚与文本之间的距离，只要先进入“页眉和页脚”设置状态，然后拖动垂直标尺中页眉和页脚与文本顶端或底部的分界线即可。思维导图模板大纲

3、页面设置 要打印出一份像样的文档，必须依据纸张的大小、内容的多少、版面的编排等多种因素来综合布局，这就是页面设置。在页面设置对话框中，有很多的参数可以自己定义，只有根据经验来合理安排，才能打印出美观的文档。思维导图模板大纲

4、打印 （1）预览 Word有四种视图方式，默认普通视图，一般的文档处理在普通视图中就可以完成，但普通视图所显示的效果与最终的打印结果不同。为了预览打印结果，可以选择页面视图。如果同一屏幕无法显示完整，则需要改变显示比例，以便看到整篇文档的排版效果。当然，采用页面视图时，浏览速度比普通视图慢一点。使用“打印预览”也可以先浏览打印结果。 （2）打印 正确安装了打印驱动程序后，才能打印文档。单击常用工具栏中的“打印”按钮，将打印整篇文档；通过菜单选择“打印”，则弹出“打印”对话框，在对话框中可以设定各种打印参数，如打印页码范围等，根据需要可以打印整篇文档、选定内容、指定页等，默认整篇文档。思维导图模板大纲

5、内容及步骤 第 12 页 1．启动Word，打开lsxl.doc文档。 2．图片处理：拖动剪贴画和图片四角的控制点，调整图片的大小。 3．将艺术字标题的环绕方式设置为“上下型环绕”，放在文档顶部中间。思维导图模板大纲

6、操作步骤： （1）单击艺术字， （2）选定操作对象。 （3）单击“艺术字”工具栏中的“文字环绕”按钮， （4）在下拉菜单中单击“上下型环绕”。 （5）拖动艺术字至适当位置。思维导图模板大纲

7、将剪贴画的环绕方式改成四周型，置于第一段左上角。 操作步骤： ①单击剪贴画，选定图形。 ②单击“图片”工具栏中的“文字环绕”按钮，在下拉菜单中单击“四周型环绕”。 ③拖动剪贴画至左上角。思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲