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2016年教师资格证《中学教育心理学》章节练习题思维导图

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思维导图大纲

2016年教师资格证《中学教育心理学》章节练习题思维导图模板大纲

树图网教师资格证考试频道为您整理"2016年教师资格证《中学教育心理学》章节练习题"吧,考生们来看看教师资格证复习成果吧。

一、单项选择题

1.( )是一切知识和经验的基础,是正常心理活动的必要条件。

A.感觉

B.直觉

C.知觉

D.思维

2.个体觉察出最小刺激量的能力称为( )。

A.差别感受性

B.差别感觉阈限

C.绝对感受性

D.绝对感觉阈限

3.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度称为( )。

A.阈限

B.绝对感受阈限

C.差别阈限

D.相对阈限

4.同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为( )。

A.感觉对比

B.感觉后效

C.感觉适应

D.联觉

5.如果用眼睛注视一朵绿花,约一分钟,然后将视线转向身边的白墙,那么白墙上将看到一朵红花,这种现象是( )。

A.正后象

B.负后象

C.视觉适应

D.感觉对比

6."月明星稀"是感觉的( )现象。

A.适应

B.对比

C.后象

D.错觉

7.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于( )。

A.感觉

B.知觉

C.直觉

D.联觉

8.(2014年真题)小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是( )。

A.适应

B.对比

C.联觉

D.综合

9.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是( )。

A.感觉

B.视觉

C.色觉

D.知觉

10.在热闹的聚会上或逛自由市场时,如果你与朋友聊天,朋友说话时的某个字可能被周围的噪声覆盖,但你还是能知道你的朋友在说什么,这是知觉的( )在起作用。

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

D.理解性

11.学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的( )。

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

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