​2019教师资证中学《综合素质》材料分析试题二思维导图

小鱼问大鱼道："妈妈，我的朋友告诉我，钓铒上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?"

"我的孩子，"大鱼说，"这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。""可它们说，那是最便宜的，因为它不用付任何代价。"小鱼说。

"这可完全错了，"大鱼说，"最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。"

"要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?"小鱼又问。

"那原则其实你都说了。"大鱼说，"一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。"

二、材料分析题

生家长。教师应当爱岗敬业

人民教育事业,志存高远勤忌敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责

爱岗敬业是教师职业的本质要求。设有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自

己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的

t会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责

教师应当为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体语言规范,举止文明。关心集体,

团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利

为人师表是教师职业的内在要求。"为人师表"对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操知荣

耻严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。

(2)危害：导致教师与学生家长关系的难以正常发展;使家长与教师的联系逐渐失去兴趣和主动，进而切断家长与教师的联系;难以很好地共同交流和沟通对学生的教育问题，使家长在教师的鄙视冷漠下不能主动参与教育。

(3)与家长应有的关系：社会地位的平等性，联系交往的互尊性，教育过程的配合性。这不仅是我国公民基本的社会关系所决定的，是社会公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需要。

(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育，爱国主义和民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化和科学技术教育，组织、带领学生参加有益的社会活动;

(4)爱护关心全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展;

(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 在本案例中教师没有履行(4)、(5)项的义务，应当加强自身的意识，正确履行一名教师的义务与职责。3、寓言阅读理解(根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息)

(1)对话描写(或"对话"或"语言描写")。(2)致命的陷阱(或"骗局")。(3)最安全的、绝对。(4)"一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。"或"最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命"。